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【家教智慧 第908期】 孩子需要爱，没有爱，就没有教育。“教育的全部秘诀在于爱”，爱是和谐、有效教育的前提和基础，一名好教师首先要学会爱孩子。但是，我们也应该清楚，孩子毕竟是孩子，在教育过程中总会出现这样那样的问题，教师爱孩子并不代表教师对学生要求不严格，严师才能出高徒，爱孩子的最终目的就是对孩子未来负责，因此，真正有良心的教师，都会严慈相济，不会溺爱，都会对学生严格要求，当学生犯错误的时候，也会举起戒尺。 当然，说起来容易做起来难。现实的教育中，孩子是有思想的，孩子背后是有家长的。对孩子“慈”固然没什么问题，但对孩子“严”则就没那么简单了。稍不留神，孩子不认可，家长就更会不愿意。 比如山东五莲二中，孩子逃课，教师用书本打了几下，家长就不乐意了，学校处分老师不满意，还要上诉教体局追罚；还有安徽铜陵的周老师，上课时，为了制止孩子打架，与打人孩子发生肢体接触，虽然此前经常免费给孩子补课，但事后家长却是穷追不放，早将给孩子补课之事抛到九霄云外，以至于逼得周老师无奈投江；还有河南的那个常某，20年前被老师打，一直怀恨在心，20年后，竟在光天化日之下当街狂扇老师耳光，还录了视频传到网上。而常某的父亲，更是坚决地站在儿子的立场上，对法庭一、二审判决不服，除上诉外，还表示要对20年前打儿子的老师进行追诉…… 因此，做一名老师不容易，只有爱，不是师德高尚，还要“严”，而要做到“严慈相济”，并非是一厢情愿的事。一起起的 “打学生”案，多是以教师被处罚、追罚、被解聘为结局，甚至为维护教师尊严而投江的悲剧，大多不是教师犯了的错误有多大、后果多严重，而是家长不依不饶，学校和相关部门为了息事宁人，就去“牺牲”教师。在此情况下，多一事不如少一事，不少老师，就将戒尺放进袖筒里，轻易不再“外见”了。 6月23日，《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》出台，明确指出“要制定实施细则，明确教师教育惩戒权。依法依规妥善处理涉及学校和教师的矛盾纠纷，坚决维护教师合法权益。”6月25日，教育部等五部门接着出台了《关于完善安全事故处理机制 维护学校教育教学秩序的意见》，指出，对以各种理由的的“校闹”行为，要及时处置、依法打击行。这两个文件的出台，对学校和教师依法执教，提供了法律依据。虽然不是说，有了这两个文件，教师就可以明正言顺的“打学生”了，但是，只要学校和教师将爱放在心中，做良心教育，在爱的前提下，对学生严格要求，必要的时候，至少是也可以适当举起戒尺了！ 9月1日，开学了，新学期，每一位教师一定要做一名有仁爱之心的好老师，同时，也要做一名对学生未来负责的“良心严师”！ 享教子心经 成就精彩人生 敬请扫码关注 |
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