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智力因素不能决定学生学习成绩 在同等智力情况下，成绩不同的奥秘在于学生之间的非智力因素干扰。 比如人际交往能力弱的学生，在学校过得不开心，今天不是对张三有意见，就是明天对老师有意见，多数时间用在人际交往烦恼上。 比如老师反应该学生聪明伶俐，就是不愿意学习，这类学生贪玩好动，注意力不集中，成绩自然不理想，再聪明也很难提升成绩，因为聪明的劲头没有用在学习上。（智力因素很棒，典型的非智力因素干扰） 还有，家长说孩子爱生气，特别懒等等，只要孩子把一个“缺点”发挥得淋漓尽致，基本上学习就不会好。 生气要花时间，平复情绪要花时间，哪里还有时间学习？ 懒惰的学生更要不得，学习和作业各种偷懒，事后又花时间订正，严重影响学习效率和成就…… 现在的孩子智力都不错，拉开学生差距的原因，非智力因素是无法回避的话题。没有谁是天生的娇子，只有后天的教育要得当。 小结：幸福的（孩子）家庭不是没有问题，而是父母善于解决问题。  |
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