触觉感统失调导致的问题

“ 触觉感统失调是常见的5大失调之一，可能导致一系列异常表现。”

师资班学员学习分享：

HAH

触觉感统失调，有哪些表现？

答：也指的是人体表层的皮肤的感觉，系统生理上缺少安全感，对信息把握不完整造成的有如下表现：

1爱哭粘人，性情孤僻，

2怕黑，害羞怕陌生人

3害怕拥挤，缺乏自信

4，挑食偏食，餐饮习惯不佳

5，胆小，不敢表现

6，不喜欢与人肌肤上的接触

7，人际关系冷淡，常陷于孤独之中

8，对新环境适应能力弱

9，体生活不足，喜欢独处

10，情绪波动大 

二，觉训练如何做？

普渡大学的本泽博士通过她的临床及工作经验证明，运动操可以让不成熟的STNR变得成熟，这些运动弥补了儿童措施的新发展阶段的基础模式，通常可以治疗儿童感知过程中的障碍，并提高他们的学习效果。

潘斌

触觉迟钝型表现有哪些？

触觉失调迟钝型：

1、小肌肉不够发达、动作不灵活较笨拙；

2、反应慢、容易受伤害、没有安全感、缺乏自信心；

3、发音不清晰，吐字不清楚。

如何训练：1、捏脊；2、捏握力圈；3、蒙眼用手摸东西，分辨东西；4、按摩球；5、玩沙子。

7

触觉感统失调除了常见的敏感反应，还有一些孩子是迟钝型表现，主要病症诸如言语表达不清晰，吐字无力含糊不清，此外其小肌肉不够发达，精细动作不精明，动作显得笨拙，从而影响信心，社交不佳。

那么如何进行触觉训练呢，从《如何帮助有注意力缺陷的孩子》这本书中我们得知常规使用的训练方法如下：1.捏脊法2.压力摇摆（需严格按照指令操作）及爬行训练如：拉脚踝爬行推脚后跟爬行曲肘拍地爬行肩部阻力爬行结合孩子年龄及发育特点分阶段按步骤练习，通过整体肌肉训练和小肌肉训练结合的方式让患儿触觉系统恢复正常，与其他感觉系统更好地协调发展。具体训练细节可参考《如何帮助注意力缺陷的孩子》这本书。

费费

一、触觉感统失调表现有哪些？

1.首先理解触觉的作用。触觉是人类最早发育的一种感觉，我们对周围世界的认识都是从触觉开始的，它对大脑和身体发育起着非常重要的作用。2.触觉感统失调是指人体表层皮肤感觉系统失调，也就是身体在接受信息和传递信息中出现了问题。

表现有以下问题：1、触觉是情绪运动，所以出现失调时会带来情绪问题，包括爱哭、粘人、性情孤僻，情绪变动大等。2、触觉是沟通情感的方式，可以打破孤独，所以出现问题时会出现害羞、怕陌生人，人际关系冷淡，常常孤独等问题。3、触觉可以接收和传递信息，对人际关系影响很大，所以出现问题时会出现缺乏自信，不喜欢与人肌肤接触，人际关系冷淡，对新环境适应能力差等问题。4、触觉也会带来其他身体和心理反应，包括怕黑，挑食、偏食、饮食习惯不佳等问题。

二、触觉训练如何做？1、压力摇摆。2、爬行训练3、捏脊训练4、STNR运动操，整体肌肉训练和细微肌肉运动训练等。

拓展学习：本体觉让我们可以感知身体位置，而触觉不仅仅是我们感受世界的通道，也是传递信息的渠道。尤为重要的是，触觉可以传递情感信息，在人际关系中发挥了重要的作用，现在可以理解了为什么肢体语言很重要，比如和孩子之间的拥抱，爱抚，因为可以让爱和情感在母子之间传递，增进感情交流，这是语言不能代替的。另外一个感受就是人的身体真的很神奇，触觉和视觉可以相互影响及作用，在一个知觉消失时，另外一种知觉居然可以扮演消失的知觉的角色，比如人失明以后，居然可以通过触觉让大脑负责视觉的功能区域发挥作用；失去触觉的人，也可以通过视觉指引行为，让负责触觉功能的大脑区域发挥作用，指挥行动。奥妙的人体。