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在八年级学生集会上的讲话
老师们，同学们： 大家早上好，今天是八年级同学本学期的第一次集会，在这次集会上我想讲这样三个问题:一是如何正确认识八年级?二是学校为什么要为八年级同学召开这次会议?三是学校对八年级学生有哪些要求和希望? 一、正确认识八年级的学习生活。八年级承上启下，既是一个追赶超越﹑爬坡过坎的时期，也是一个两极分化﹑迷惘沉沦的时期。这是因为，初二学生有了一定的优越感。他们没有了刚进入初中的新鲜感，也没有中考带来的升学压力，处于一个相对平稳的时期。同时，随着年龄的增长，以及对学校和教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，自主、独立、反叛意识日益增强。再加之，尽管家长希望子女成龙成凤心切，但看着孩子已经适应初中生活，为了减少与孩子的矛盾冲突，就可能有意识无意识的放松对孩子的教育管理。实际上，对于大多数孩子来说，都会存在“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。 相对于初一而言，初二的知识内容要深得多、难得多。有一定自制力的同学，会发展为乐学、会学者，在初二进步很快，成绩由中等上升为优秀。部分学生自我约束能力较差，存在畏难情绪，对学习失去兴趣，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，并陷入恶性循环。所以，很多带初二学生的老师经常说，八年级是一个分水岭，是整个初中三年最为关键的转折期和分化期。 二、我们为什么要召开八年级学生会。表面上看起来，是因为县上的考试。按照惯例，本学期县教育局会安排一次八年级教育教学质量监测活动，时间大概在十二月底。凡事预则立，不预则废，我们必须对这个事情有一个大致的计划，提前动手、早做准备。其实质的、深层次的原因就是我们要对每一位学生负责，尤其是处于重要分水岭的八年级学生负责。我们要教育引导学生学会学习、学会求知、学会共处、学会生存。这是我们召开本次八年级学生机会的最主要的原因。学会学习只是我们教育教学活动的一个目的，一个主要目的。 至于我们为什么要学习，在这里我想跟大家分享一段台湾著名作家龙应台写给孩子的话:孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。那么，怎样才能做到用功读书，这就是我的第三个问题，就是关于学习，学校对我们有哪些要求? 三、我们对于八年级学生的学习生活有哪些要求?首先，要养成良好的学习习惯。要学会带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。 其次，要做好课后温习及巩固练习。每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。如果不会选择，可以咨询以下老师。在这里，我要申明一个观点，那就是坚决反对购买全解之类的书籍，因为我认为，对于大多数同学来说，全解类的图书是有百害而无一利。上课前的预习，如果借助这些资料，那无疑是投机取巧；在上课的时候，课本上的知识点老师大多都会讲到，不需要你们来订正；在课后，就是某些题不会做，可以查到某些题的答案，你也不一定会仔细看，就是看了，你也不一定看得懂，就是看得懂，你也不一定仔细分析，寻找规律。至于说真的有问题，就一定要及时请教老师，至少老师会详细的告诉你，这道题的原因、结果，并会结合你的实际，对你进行举一反三，强化提高。所以，我希望大家如果觉得我说的有道理，就一定要按照我的要求去做。 最后，要正确处理好三个方面的关系。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。在这方面，尤其要处理好三个方面的关系: 1、处理好“审题”与“做题”的关系。很多同学做题没思路，经常是老师一讲就懂，自己一错就错，主要原因老师在讲的例题都是基本题型，课后练习的是综合题型，需要用已知条件中推导出新的条件。而这些同学缺乏良好的审题习惯，对审题重视不够、匆匆一看急于下笔，已知条件读不全、读不懂，自然就是一做就错。所以要处理好处理好“审题”与“做题”的关系，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件，之后再去着手做题。 2、要处理好“会做”与“得分”的关系。一些同学在考试中，经常出现大错不犯，小错不断，结果是成绩令人大失所望、大跌眼镜。对于这种卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，就需要我们改变自己“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯，要重视步骤的书写，用心书写过程，通过准确、完整的推理和精确、严密的计算，将解题思路转化为得分点，确保“会做”的题能“得分”。 3、要处理好“勤学”与“高效”的关系。有些同学认为勤学就一定能取得好成绩，这个想法是错误的。勤学，但是方法不对头、南辕北辙，就会事倍功半；只有方法对头，劳逸结合，才能事半功倍。学习好的学生有个非常相似的学习习惯：那就是学会归纳总结，不断总结积累，能够把一本书由厚变薄，又能把一本书由薄变厚，这是举一反三、触类旁通的结果。
路遥先生有一部重要的作品《早晨是从中午开始的》，那是因为路遥先生坚持不懈、勤奋努力、通宵达旦进行文学创作，路遥先生付出了、成功了，《人生》《平凡的世界》是他留给世人最为宝贵的财富。每个人都渴望成功，每个人都为自己描绘了一个理想的世界，成功不是靠幻想、不能运气，更不能靠天上掉馅饼，成功=自信+勤奋努力+正确的方法 。我不知道大家有没有这个信心，相信自己一定能够成功，有没有?
我们今天的集会是一次战前动员会，也是一次誓师会。听到大家铿锵有力地的回答，我很高兴，请同学们一定要记住:中考从八年级开始。
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