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我对楹联句内自对的认识

 文山书院 2021-03-13


孙福奎  黑龙江

        楹联的自对,是楹联创作中的一种常用手法。叶子彤老师说:“从具体的字词或句子自对情况来看,当句修辞法一般可以分成三种,一是联中自对式,即在多分句联中,两个分句以上自对,亦可称语句自对;二是句中自对式,即在一个分句中,两个词语(包括词和词组)以上自对,亦可称词语自对;三是词中自对式,即在一个词语中两个字以上自对,亦可称字词自对。”刘太品老师说:“我们把对联的自对,分为'句内的字词自对’和'句间的短语和句子自对’两大类。'

        两位老师的说法是一样的,说明自对分两种大的类型:一种是句间自对,一种是句内自对。两个以上分句的句间自对,比较容易理解。本文着重谈谈一个分句中的句内自对。看下面的联:

        1.苦难砺人成大器;

        风云托我起微尘。(严永年《杂感联》,载《2016佳联三百副》)

        2.卅载耕耘,聚焦盛世腾龙起凤

         瞬间艺术,定格画中忆梦追新(李绍清《泉州市摄影家协会成立三十周年暨十二届[年会]摄影艺术节》,《2015对联中国》年度佳作奖)

        两个单字的自对,其实是单字自对成为一个词。联1.中,“苦难”“风云”都是名词。联2.中,“耕耘”是动词,“艺术'是名词。  

        3.三绝诗书画;

          一官归去来。(李啸村《赠郑板桥》)

         联3.中,自对的“诗书画'三个字都是名词,“归去来'三个字都是动词。

        4.格物致知,追寻孔子承宗脉

         明仁达理,迈步青春振国风(方宗和《励志联》,《2015对联中国》年度佳作奖)

        联4.中,自对的“格物致知'“明仁达理”都是动宾短语。

        5.庭树依然,子贵孙贤,感一片热肠,纸上神功谁嗣;

        萱香已矣,风流云散,下两行冷泪,手中金剪空存。(吴世鑫《挽曾祖母》,载《2016佳联三百副》)

        联5.中,自对的“子贵孙贤'“风流云散'都是主谓短语。

        6.诚信待人,平等自由圆梦想

         文明做事,爱国敬业谱华章(毛军芳《题核心价值观》,《2015对联中国》年度优秀奖)

        联6.中,自对的“平等自由'是两个形容词,“爱国敬业”是两个动宾短语。

        7.五千年华夏,民安国泰歌今日

        九万里鲲鹏,开放改革创未来(黄京生《歌颂祖国联》,《2015对联中国》年度优秀奖)

        联7.中,自对的“民安国泰”是两个主谓短语,“开放改革'是两个动词。

        8.缅怀先辈,阔步扬眉惊世界

         宣示决心,雄狮劲旅保和平(孙德孚《题北京九三大阅兵》,《2015对联中国》年度优秀奖)

        联8.中,自对的“阔步扬眉”是两个动宾短语,“雄狮劲旅'是两个偏正短语。

        从以上的例联中可见,句内自对可以是上下联的自对部分词性结构一致,这样既句内自对,又上下联对仗,可谓之工对。也允许上下联句内自对部分词性结构不一致,上下联不能工稳相对,可谓之宽对。

        著名语言学家王力先生在《汉语诗律学》中指出:“如果上联句中自对,则下联也只须句中自对。上联和下联之间不必求工。”“甚至于上联和下联之间完全不象对仗义,只要句中自对是一种工对,全联也可以认为工对了。”

         我们认识和掌握自对的这种特点,可以突破楹联单纯的上下联对仗的局限,放开手脚,拓宽思路,活跃楹联字少意广的表现形式,让创作更加生动灵活,让作品呈现出更多魅力。

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