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4月22日-24日，江苏省“教海探航”专家型教师发展培训第二期第一次培训活动在南京市长江路小学举行。 江苏教育报刊总社社长、江苏省教育厅教育宣传中心主任董胜在开幕式上表示，江苏省“教海探航”专家型教师发展培训是为有一定教学和科研基础的青年教师提供的学习平台，助力青年教师成为新时代名师，形成自己的教学风格和教学模型，实现从骨干教师到卓越教师再到教育家型教师的转变。江苏教育报刊总社也将一如既往的为大家做好服务，引领学员扎实走好每一步，全力促进各位学员的发展。 南京市长江路小学校长周卫东致欢迎辞。曾五次获得“教海探航”一等奖的他是“教海探航”的坚实拥趸，也是“教海探航”首批杰出水手奖的获得者。周卫东校长用自己的亲身经历告诉老师们，要充分利用好专家型教师发展培训的机会，让这样的培训成为各位教师启航、远航和圆梦的地方。 开幕式后，南京大学教育研究院教授操太圣做了名为《从规训到赋能：教育评价改革的价值转变》的讲座。操太圣指出教师之所以能获得社会的信任与尊重，从根本上来说是基于其自身鲜明的专业性和能动性，基于其成人之美的利他性和崇高感。这就要求教师坚守专业立场、培育公共性、加强自身的道德自律，培养出强大的迎合理想的评价制度和抵制不合理的评价制度的勇气。     本次培训内容丰富，形式多样。除了专家报告和学员交流讨论环节以外，还特意增加了现场学习的环节。学员通过参观南京博物院、苏美达集团、南师大实验学校，以加强大家对“大课程”“美育”和“理想学校”这三个抽象概念的理解。 江苏省“教海探航”专家型教师发展培训，是省教育厅中小学高素质教师队伍建设培训专项项目，由江苏教育报刊总社具体承担，主要针对35周岁以下有一定教学和科研基础的青年教师，立足全省教师队伍建设和师资素质提升，帮助青年教师进一步夯实基础、开拓视野、提升能力、形成风格，助力新一辈专家型教师的成长。 |
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