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这是一篇旧文，偶然翻得，内心依旧澎湃。 ——“批评与自我批评”班会随感 很早布置了一篇劝告稿子，每个人针对本组成员提出劝告。 一张张纸条收上来的那几天，因为忙于备课，批改作业，一直没有真正的看过孩子们的劝告稿子。一直等到下午偶有时间，又看到了那摞稿子，心里一直放心不下，就翻看了起来，一篇篇，那么诚挚，那么坦诚。让我一下子内疚起来。一直在想该用什么方式让每个人都知道自己的问题所在，知道班级的问题所在，知道自己如何能够很好的发挥自己的特长。。思考了一会，纠结了半晌，果断决定开一场“批评与自我批评”交流会。把收上来的稿子全部下发，安排王梦云同学临时主持。三节课后，听写任务完成，我在黑板上写下了“批评与自我批评”七个大字，上课铃声响起，同学们陆陆续续回到教室。我做了简短开场白，由王梦云主持开始。小组讨论环节很热闹，每个人拿着自己写的稿子，对组内人进行细心的教育。之后每组人上台跟全班人交流。 刚开始台上的同学慷慨激昂的说着，台下的人看热闹，有时还有笑声传出。直到八组刘伟豪同学说到了班级墙上的“四班有我，如虎添翼”，告诉大家要有班级集体荣誉感的时候，全班人沉默了，大家都陷入了深深的沉思。九组的张圆梦用真挚朴实的话语告诉她的小伙伴，他内心的真实想法，也告诉在座的所有人，友谊是多么宝贵的东西。。接着十组的郭遥讲到了他们的组长帮助他的点点滴滴。。他们哽咽了，我的眼眶也湿润了。我想，有这样可爱的孩子们是多么大的幸福！诚挚的语言，句句都是真真实实的心里话，让人内心久久不能平静。在阵阵掌声中，在一张张可亲可爱的脸庞上，我读到了颗颗诚挚的金子般的心。 反思：为什么刚开始的时候很多同学听到别人对自己的劝告的时候会怒火三丈，台下的人会感觉凑热闹看过场？我一直在思考，在努力回忆自己初中时候的思想，也许真的还是因为大家没有真正理解到“集体”、“团队”的深刻内涵，没有真的理解“合作”的重要性。包括我们成人在内，又有多少真的能够做到做好这一点呢？我想，每个孩子的心都是善良的，每个人都想要做好自己，没有任何一个人生来就是差的，没有一个人愿意别人看不起自己。只是我们忘记了告诉他们怎么去改变，怎么去提高，怎么分享，如何合作。他们关注到的只有眼前，只有自己，忘记了我们要在前进的路途上寻找伴侣。 没有任何人是可以独立存活在这个世界上的。我想孩子们是可以改变的！只要我们愿意去花自己哪怕一点点时间去引导，去做这样的努力！他们一定可以理解到我们想要传递的信息。亦或是对于人生的感悟，可以让他们在人生的路途上更加的快乐和幸福！我们只是在奔跑的路途上忘记了停下来，看看路边美丽的风景，我们只是在奔跑的路途中，忘记了自己究竟在追逐什么，甚至忘记了自己的最初梦想。 今天的这次班会，不仅让我看到了学生们的可爱之处，更加反思到了作为教育者应该做的事情。每个人都有自己的价值，而我的价值在哪里？作为教师，也许真的只是一句话，一个眼神，甚至一个不经意的举动，就会对学生产生影响。有时候我们只是忘记了自己该做什么，要做什么，为何而努力，甚至为何而生活！我们真的要为自己的教育事业付出和奉献出自己的力量，哪怕只是微薄之力。我想当我回首过往时，当我知道在我的影响之下，孩子们发生转变时，当我看到他们脸上洋溢的灿烂笑容时，当我真的能够桃李满园时，我一定会是世界上最最幸福的人儿！ 班会结束时，我早已不能自已。“不抛弃，不放弃！”我因四班的可爱的你们而幸福快乐！ 接下来的工作要更加努力，抓住细节，对学生进行更深入的教育，教育上没有失败者，只要懒惰者！我想，我一定能够做好！加油！ |
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