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三十年教学反思——谈教学方法的运用
三十年教学反思(十一)如果在学生思维形成一定惯性后,再模仿其它方法,很可能学生一定难以适应,自然也难取得相应的效果。也许老师还...
做好一个老师有多难?
做好一个老师有多难?在受教育的过程中,学生在吸收老师展现专业的学科知识的同时,更在吸收三观、感受方法;做好一个老师真好,也真难...
竞聘演讲
我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。"这是新世纪数学...
学习师德师风心得体会
学习师德师风心得体会作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当...
我的教学观
这时的教学便是轻松的愉悦的,你的教学便是同学生一道在成长。学生才是学习的真正主人,我们要为学生的成长服好务,因此我们的服务必须是满脸微笑的,岂能板着脸,吓唬学生,让本应生动活泼的可爱的学...
怎样帮助孩子尽快适应新老师?
怎样帮助孩子尽快适应新老师?只不过对孩子的性格、特点还不是很了解,通过家长和老师的及时沟通,能帮助老师尽快找到适合教育孩子的方...
孩子 “跟不上”怎么办?试试这个教育方法……
无法照顾班上不同学生学习能力的差异性,所以常常会出现接受能力好的孩子对老师讲的内容不够吃,导致孩子“营养不良”,而接受能力弱的...
给学生每周一张优点卡
给学生每周一张优点卡。哪怕是班里最调皮的学生,我也注意仔细观察,有时是戴着“放大镜”去找学生的优点,无论哪一方面,都可以去挖掘学生的优点,如有的学生进步了,该生的优点卡上则写上“你近段学...
如何让常规教育更加有效--
如何让常规教育更加有效--如何让常规教育更加有效。个性化教育可以将教学重点放在学生的学习重点上,让学生更加有针对性地学习。实践教学可以将理论知识与实践操作相结合,让学生更好地掌握所学知识。...
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