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AMus 教育是慢的的艺术，更是一门综合的科学。在受教育的过程中，学生在吸收老师展现专业的学科知识的同时，更在吸收三观、感受方法；体察分析过程，理解思考过程；模仿着规范书写，习惯地完成练习。 最近我接到了一个孩子学习的“问题咨询”，让我有了写这篇文章的想法。做好一个老师真好，也真难。身为老师，我们岂能草草了事，何谈剥夺孩子的学习权利。 一个合格的老师，至少有这三部分： 1）专业要硬； 2）方法要多； 3）耐心幽默。 一个好老师，至少有这三部分： 1）信息技术强； 2）知识面广； 3）主动性强，肯认错。 一个优秀的老师，至少有这三部分： 1）教育观念与时俱进； 2）教学手段与时俱进； 3）专业素养与时俱进。 理论与实践并重， 比如数学学科，做做数学模型研究， 做做适合自身的知识架构。 弃用“背、默、练、呵、吓”五招， 掌握信息技术， 至少做出来要有水准的PPT。 联系实际，丰富知识面， 带动学生整体性学习。 将问题尽可能还原到现实， 从多领域多角度的去分析， 逐渐开阔眼界格局。 肯认错、肯反思， 不断改进提升教学方法，提升教学效率， 切记：和学生一起的日子， 其实我们就是她的人生导师。 聊到这里，不知道有多少人 认可我对于老师的理解。 你有什么想法，有什么吐槽， 请在下面积极留言吧！
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