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近日，我读完了《做一个幸福的教师》，真的像品芸了一次精神的大餐，感受了一次精神的洗礼。读完这本书后，给我的收获是陶老师对人生的豁达和独特的人生领悟 。我想，幸福就是一种心态，它来源于生活中的点点滴滴，需要用心去营造。 课堂上，他们的眼睛齐刷刷地盯着讲台，是那样地全神贯注；回答问题时，他们的小手高高举过头顶，是那样地积极踊跃。稚嫩的声音，端正的坐姿，工整的字体，课堂，正因为他们的存在而变得活力四射。因此，懂得享受课堂是一种幸福。 每当你走进校园时，学生们的一句句“老师好”；下课铃声响起时，学生们的一句句“老师，您辛苦啦”；逢年过节时，学生们的一张张贺卡…朴实的语言，简易的制作，却饱含了学生对老师满满的爱与尊重，对于教师的我来说，这就是一种幸福。因此，懂得享受学生亦是一种幸福。 教师的本职工作是教书育人。在我看来，应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路。教师自身不仅要有精深的学科专业知识，还要有广博的科学文化知识，正所谓“要给学生一杯水，教师应有一桶水”。因此，懂得享受教学也是一种幸福。 还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧！
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