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初中几何培优:一题多解,巧构全等求线段长,避开爆算解法

 一个大风子 2021-06-09

(1)保存图片直接打印  (2)可以照着敲一遍即可

此题是学生家长群的朋友分享的,不过这类2倍角题型整理分享过很多,可能这题都整理过,只是记不清楚也不好找。本题我又把思路整理一下,让大家能看明白。

   此题是群里老师分享的,当时也看了一会,直接能做出来,但用的方法稍复杂,后来有老师分享了一种全等构造方法,比较巧妙,抽时间整理学习下,分享给大家。

我们一起学习吧:

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第一种构造思路:群里的口算达人深圳王老师,时不时地还会作一首诗;利用45度构造等腰直角三角形,一边一角造全等,巧妙的是全等后出等腰,然后设未知数勾股定理求解,两次勾股即可求出BC的长;

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当然,构造等腰直角三角形后,可以构造等腰△ADH,这样也构造出全等,最后勾股定理求解即可。

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第二种构造思路:同样是倍角造等腰,根据已知BD=BC,构造全等三角形,这样找出线段关系设未知数勾股定理求解即可。

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也可以直接造等腰证明△CDG≌△DCE,然后利用勾股定理求解即可。

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当然本题也可以借助45°求出边的关系,也可证明出12345的结论,计算量稍微大一点点,有兴趣的也可以算一算。

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