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图画：焯焯 案例—— 我父母从我懂事起就一直吵架，直到现在离婚。我不知道是不是和这个有关系，因为我从上初中开始就习以为常了。我自己不太想结婚，之前想好毕业了先玩儿几年，现在感觉想单身下去。我相过亲，每次想谈下去但是中途又放弃(跟对方条件没关系，完全是自己不想继续)。我现在有点迷茫了，我自己也不清楚我心里怎样想的。 解析…… 婚姻不是每个人都要经历的，但是每个人一定是从父母的结合才来到这个世界的。所以，婚姻只是一个形式，而为什么结婚可能是众说纷纭了。这里有一个点就是，结婚与否并不重要，彼此的感觉是最重要的，合则聚，不合则散。聚还好说，就是这个散很多人是做不到的，因为有道德的规范，认为“散”了就是不好的，就是丢人的，甚至是违背了某种信仰，这也就导致了很多夫妻在坚持的过程中互相折磨，就像案例中的父母一样争吵不休，到了孩子长大以后才不得已散了，而这时，却完全忽略了孩子的存在与感受，那么，对孩子的情感认知有没有影响呢？答案是肯定的，当然不是绝对的，但也是很重要的影响。 案主自己已经分析出来，事实也是这样的，父母的互动模式是孩子情感模式的启蒙，作用是孩子如何与外界的异性相处的参考和模仿，这也是家庭教育经常提到的：父母是孩子的第一位老师。这其中就包括了人际关系，尤其是异性朋友的关系处理。当孩子到了青春期有了荷尔蒙作用的时候，就开始模仿父母的互动模式与自己心仪的或者喜欢的人互动了，再通过一些后天的外部信息的理解，完成了自己初始的一套模式，这里面父母的模式还是占主导部分的，这部分是孩子无意识而为之的。这样分析，就认同案主的感觉了。 当案主看到婚姻是父母这般痛苦的演绎出来，人本能的能分清喜欢和讨厌，他必然担心自己也会像父母这样发展的关系模式，这是他讨厌的，不喜欢的，他怎么可能再去触碰呢？就像他后面说的，即使有机会发展，自己也不愿意继续，这就是心理阴影（也称作心理创伤），这个部分是无法通过理性来克制的，因为那样反而是身心不一，自己会分裂自己的思维。所以，为了身心合一，就会选择分开，这是他的情感经验告诉他的指令。 还有一点是这样的孩子成人后会很自卑，很没有安全感，多疑多敏感，而真相就是害怕被抛弃，他认为父母的吵架和离婚是因为自己的不够好才发生的，虽然案主没有在案例里面说，但是这类人的共性，也是内心深处的东西，他们自己可能都不知道，但是行为却会呈现出来，比如案主主动断开关系，还有的人在感觉到对方可能背叛自己，会提前背叛对方，这就不单单是情侣关系，而是整个人际关系都是这样的模式，因为他们太害怕失去对方，也害怕对方抛弃自己，而这个思维理解恰恰是从父母的争吵开始的，哪怕父母说争吵与孩子无关，但孩子却认为只有牺牲自己才能让父母和谐，这就是孩子的思维模式，但是，当孩子成人后就不会有这种感觉了，也正是案主描述的习惯了，实际是无能为力了，也知道这不是自己能左右的，但是内心却不自然的认同了这种模式就是两性关系模式，就是讨厌的，至此，孩子才纠结其中，而纠结的部分就是他的理性告诉他还有另一种不像父母争吵的模式，也有的父母不争吵，有的情侣是恩爱有加的。这就需要自行处理一下对于情感关系的重新认知了。 自己可以多去看爱情电影和小说，越丰富越好，这样做是先丰富自己对情感模式的多元化，同时，打破对父母固有模式的单一化。当自己发现原来可以有那么多种互动模式，也就能发现至少有一种是自己向往的。好了，这就是转化了，再去分析自己期待的和希望的是怎样的，并创造机会去认识自己心仪的对象，多接触几次就会形成新的模式，那么，合适不合适在这个时候也才会慢慢地体会出来，因人而异，但你始终坚持树立自己的爱情观，就不会自卑，不会失落，也不会迷失和被动了，这就是幸福靠自己创造的含义了。 总结，很多父母不在意在孩子面前争吵拌嘴，包括指责孩子也不分场合，这就会在孩子孩童时期造成很重的创伤，导致未来十几年的一个负面影响，如果你不希望自己的孩子性格孤僻、自闭、自卑、暴力、残忍、冷血的话，就一定要和自己的另一半相亲相爱，方式也很简单：好好说话。若是做不到，选择分开可能是对自己也是对孩子最好的选择了。 |
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