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孟子日课076丨你所在的位置,决定了你需要做的事

 新用户7922tYMY 2021-07-28

今天是孟子日课第76节。欢迎你留言交流。

“当尧之时,天下犹未平,洪水横流,泛滥于天下,草木畅茂, 禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼人,兽蹄鸟迹之道交于中国。尧独忧之,举舜而敷治焉。舜使益掌火,益烈山泽而焚之,禽兽逃匿。禹疏九河,瀹济漯而注诸海,决汝汉,排淮泗而注之江,然后中国可得而食也。当是时也,禹八年于外,三过其门而不人,虽欲耕,得乎?”

本章是孟子举例论证自古就没有与民并耕而治天下的君主。他首先举的是尧的例子。

在尧的时候,天下还不安定,洪水滔天,四处泛滥,草木得水而日渐繁茂,鸟兽得草木而日渐众多,五谷却没有收成,禽兽伤害人类,所以人烟稀少,到处都是鸟兽的踪迹。

尧作为天子,劳心治人,为此而忧虑,天下之患非一人所能治理,于是访求贤能,把舜选拔出来总领治理工作。尧以天下之忧为忧,而托付给舜,舜也以尧之忧为忧,又分任给禹。这时洪水为害,草木障蔽,禽兽纵横,虽想治水,也无能为力。舜先命伯益掌管火政,益将山野沼泽地带的草木用烈火烧毁,禽兽逃跑隐藏起来。这时就可以治水了,禹疏通九河,治理济水、漯水,引流入海,挖掘汝水、汉水,疏通淮水、泗水,引流入长江。洪水退去,土地可以耕,中国才可以耕种,有食物可吃。这个时候,禹八年在外,三过家门而不入,即使他想和百姓一起耕作,可能吗?

“后稷教民稼穑,树艺五谷;五谷熟而民人育。人之有道也,饱食、暖衣、逸居而无教,则近于禽兽。圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。放勋曰:'劳之来之,匡之直之,辅之翼之,使自得之,又从而振德之。’圣人之忧民如此,而暇耕乎?

洪水退后,百姓有了耕地,又命弃为为后稷之官,教百姓种庄稼,栽培五谷。五谷成熟,便可以养育百姓。人之所以为人,吃饱了,穿暖了,住得安逸了,如果没有教育,也和禽兽差不多。

圣人又为此而忧虑,于是命契为司徒,以人伦教化百姓,使百姓父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。放勋,也就是尧,命契说:教民之道,因人而施,慰勉他们,诱导他们,纠正他们,帮助他们,使他们各得其所,然后加以提携和教诲。圣人之劳心忧民如此,哪有闲暇耕种?

尧舜禹等圣贤之所以不能并耕,一方面固然是没有闲暇,一方面也是心忧百姓,孟子也正是因此驳斥了许行并耕之说的荒谬。

“尧以不得舜为己忧,舜以不得禹、皋陶为己忧。夫以百亩之不易为己忧者,农夫也。

分人以财谓之惠,教人以善谓之忠,为天下得人者谓之仁。是故以天下与人易,为天下得人难。

孔子曰:'大哉尧之为君!惟天为大,惟尧则之,荡荡乎民无能名焉!君哉舜也!巍巍乎有天下而不与焉!’尧舜之治天下,岂无所用其心哉?亦不用于耕耳。

尧舜之忧民,没有空闲耕种,也就是说,他们为百姓着想,并非要事事都忧虑。尧把得不到舜这样的人才为忧。舜以得不到禹、皋陶这样的人才为忧。把自己的田地耕种得不好为忧的,是农夫的事,而不是君王的事。所以君王治理天下,不仅无暇顾及耕种,也没有必要去耕种。

尧舜之忧,惟在得人。这就好比忧人之匮乏,就分钱财给他,这叫惠。忧人之愚昧,而以善道去教导,不是不尽心,这叫忠。然而天下之大,百姓之多,你的钱财怎么分得过来,怎么能每个人都教得过来。每个人的能力都是有限的。忧天下之不治,唯有求得贤才以代理,也就是选拔人才。有了各方人才,天下受益之人自然就多。这就叫仁。仁,不止于小惠小忠。把天下让给别人容易,肩无责任,一身轻。为天下求得人才,委以重任,却很难。

帮人帮到点子上,别人需要金钱,你却讲一番大道理;别人处于迷茫需要指导时,你却援以金钱。你这是帮还是没帮呢?

孔子说:尧作为君主真伟大!只有天最伟大,也只有尧能效法天。尧的圣德广阔无边,竟使百姓找不到恰当的词来赞美他。舜也是了不起的君主,其德巍巍乎高大,虽富有天下,却像与自己不相干,只是忧心天下百姓。尧舜的治理天下,难道没有尽心吗?只不过不用在耕作上而已。

人的精力有限,要把这有限的精力用在刀刃上,才能发挥最大效能。作为领导,选拔好人才,而不是事必躬亲,更不是凡事干预。作为员工,把手中的活做好,再评论公司大政方针。我们需要指点江山的豪情,也需要脚踏实地的实干。你所在的位置,决定了你所需要做的事。

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