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一起研究一道比较难的中考几何题

 123xyz123 2021-07-31
一起研究一道比较难的中考几何题

题目:见上图,∠BAC=120°,AB=AC=?。D为∠BAC内一点,连接AD,BD,CD,AD=8,BD=4,CD=。求线段AB或AC的长度。

思路:看起来给的条件不少,但仔细一研究,这些条件好像都联系不起来。看到120°,我们习惯性地要连接BC,然而并没有什么用,在△ABC内,除了几个角,其他线段长度我们都不知道。必须要转换思路,120°角这个条件我们肯定且必须要用,怎么把它用到已知长度的线段中,可不可以建立一个知道边长的三角形呢?必须可以。看如下解题过程:

解:(老规矩,先看图)

一起研究一道比较难的中考几何题

(朋友们,看到这个解题示意图,有没有明白呢。)

将△ABD绕A点逆时针旋转120°,则B点到C点,D点到E点,∠DAE=120°,AB=AC,AD=AE=8,BD=CE=4。

连接DE,从A点作△ADE底边DE的垂线AG。

∵∠DAE=120°,AD=AE=8,AG⊥DE

∴∠ADE=∠AED=30°,AG=AD=4

∴DG==EG

∴DE=DG+EG=

(此时好像没有更好地进行下去的办法了,但我们注意到现在△CDE的三条边的长度我们都知道了,分别是CD=,DE=,CE=4,我们是不是要试一下它们之间有没有特殊关系呢。)

∴△CDE为RT△,∠CED=90°。

在RT△AGF和RT△CEF中,∠AGF=∠CEF=90°,∠AFG=∠CFE,则∠GAF=∠ECF。

又∵AG=CE=4,

∴RT△AGF≌RT△CEF

∴GF=FE=

∴AC=2AF=2

∴AB=AC=

(这个题目有点难找到切入点,计算量也有点大,所以必须是中考压轴题,必须要搞懂弄通。

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