 在我接触过的老师中，有不少老师讨厌新教育，究其原因，其实是很多学校把它形式化了。不管是晨诵还是暮省，非要搞出花样来，渐渐的老师们就烦了。 但，新教育实验要求教师开展专业阅读、专业写作，以此实现专业成长。这一点是最宝贵的，教师发展是教育改革之本。回想课堂课改实验进行的二十多个年头，为何成效不明显，根本还在教师。教师变了，一切都会变。要想实现教师的专业成长，需要实现四个转变。 第一个转变：主动读书――变你要我读什么书，为我要读书。 作为老师，要做一名真正的读书人。有老师问我，学校不发书，我怎么读？你让我读什么？ 是啊，要读书首先要解决读什么书的问题。其实，第一位要解决为什么读书的问题。如果一直在被动读书，被逼迫读书，被逼迫抄写读书笔记，这样的读书是无用的，甚至还是有毒的。由此可以想象读书的结果，因为我们无法唤醒一个装睡的人。有个朋友，单位让每位老师读书，学校要检查读书笔记。他就让妻子帮他写读书笔记，因妻子的字迹端正秀丽，每次他的读书笔记都被领导表扬，他还被评为单位的读书标兵。为此，他常常沾沾自喜，用他的话说，你有千条计，咱有老主意。据说，让学生，让家人帮忙抄写读书笔记的老师，在其他学校也有，望就此打住吧。 读书是一种工作需要，是教师的职业需要。不读书的老师难以培养出爱读书的孩子。 读书也是成长的需要。学习知识要靠直接经验或者间接经验。教师生活在相对封闭的校园，需要大量的阅读弥补自己的不足。读万卷书不如行万里路。可是，行万里路太难了，我们只有选择读万卷书了。 读书更是一种历练。只有我们的视野开阔了，知识丰富了，格局才能大起来。 因为忙，你没有时间去读书。没有时间读书，你会一直很忙。 第二个转变：不假写――亲自写教学故事，写发自内心的教育反思。 想要实现专业成长，写教育故事，写教育随笔，写教育案例都是必须的。这应该是成为每位老师的自觉行为和日常。 可是，人都是有惰性的，需要监督和逼迫。于是，一些学校要求，每周上交一篇教学反思，纳入教师业务考核中。 有同志说，天下文章一大抄，就从网上下载教师反思、试卷分析、工作总结。反正改头换面，谁也看不出来，糊弄过关了事儿。殊不知，受损失的是自己，自己失去了一个提高的机会。 小语届名师管建刚老师每天都坚持写工作日记，每年至少写一本书。他说，我是写着写着水平提高了，而不是水平高了才开始写作的。李镇西老师也说，我是作家中会上课的，是教师中会写作的。 没有人天生能写出一笔好文章。不停的写，就一定会不断进步。写是为了促进读，写是为了反思做。 把写作当作一种负担，把学校的要求认为是领导的变态，其实是“哥哥你错了，妹妹请思之”。 第三个转变：假学习――变被动学习为主动学习，不应付。 每年都有这样那样的学习培训，有现场培训，也有网络培训。网络培训，需要刷学习时间，每年都会在朋友圈里转发有“网络培训挂机神器”，只要下载该学习神器，原本七八十学时的网络培训，十几分钟就搞定了。培训合格证书就可以打印了！也有的让家人坐在电脑前帮忙学习的，因为网络培训，每隔十几分钟就需要点击一下鼠标。 2010年，我参加了国培计划离职研修班三个月的学习。共有一百人参加此次培训，可实际到校只有八十多人。有十几个人直接被学校打发走了，因为各学校选送的是在家休产假的老师，培训院校也怕出意外，自己吃罪不起，不如打发回家比较安全。而到校的人中，也有人只在开班典礼时露了一次面。虽然培训院校邀请了国家级的教授如李镇西、窦桂梅、王崧舟、吴正宪等教育大咖来讲课，课讲的精彩纷呈，但台下仍有人翘课，仍有人在课堂上酣然入梦。 殊不知，新教育首先就是”真“教育，每日的晨诵、午读、暮省不单单是对学生的要求，对老师也同样。 我们早上诵什么？诵教育名言，诵国学经典《论语》、《道德经》等。每天10分钟，大声诵读。 有位领导说，干部同志要做到白天“走、干、讲”，晚上“读、写、想”。教师也不例外，每天的工作感受，教学反思，读书心得都可以进行反思。日积月累，积少成多。 宋代杨浦说，心不诚则无以见道，志不确则无以见功。终身学习是教师的职业要求，河南的李迪老师就是我们的学习榜样。她从2005年开始每天坚持读书写作，如今成为全国德育名师，出版教育书籍十几部。 第四个转变，变学校培养为自我成长。 妄想通过一次培训，一次讲座，你就实现脱胎换骨的转变，那只是幻想。其实，每一次培训，每一次阅读，都只是唤醒和点燃。唤醒你沉睡的心灵，点燃你工作的激情。 山东的肖盛怀老师，每五年有一个规划，每年有读书计划。 山东的纪现梅老师三次辞职，从山东临沂到北京亦庄小学，再到成都新教育研究中心，再回到山东做“问之力”教育，看似每一次华丽转身，其实是一次次凤凰涅槃。 作为教师，你有自己的职业规划吗？ 我们要的是真正的学习，真正走心的教育。每日成长都要以进步为动力，走出成长的误区。 亚里士多德说，做好事多了，你就成为了好人。 我要说，像名师一样读书，像名师一样上课，像名师一样每天都坚持写一点文章，你就越来越接近名师。 桃李不言，下自成蹊。不做说的巨人行动的矮子，要有水滴石穿的力量，要有毛竹扎根五年的毅力，要有日拱一卒的信念，你一定行！ 让我们一起读书，写作，交流，成长的路上，相互勉励，一路同行！ |
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