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课外阅读理解（二） “诗画剡溪”再现千年诗韵 剡溪是嵊州的母亲河，是“浙东唐诗之路”精华段，自东晋至唐，就曾有李白、杜甫、白居易等352位诗人悠游于此，留下了1500余首咏剡诗歌。 这么一条有诗意的美丽河流，自上世纪80年代以来，因乱搭乱建、乱采乱伐，畜禽养殖废水、工业污水、生活污水直排河道等原因，变得风光不再。幸运的是，开展“五水共治”后，剡溪列入了全市重点整治对象。嵊州市治水办负责人告诉记者，这几年来，嵊州市坚持水岸同治、标本兼治、综合施策，全力推进省级重点项目——“诗画剡溪”的建设。 首先是提升剡溪的水质。“通过切断生活污水、工业污染，让剡溪水清起来。”嵊州市治水办负责人介绍，近年来，累计关停或兼并沿线印染企业26家、造纸企业10家、电镀企业10家；完成了剡溪沿线46个入河排污口、164个小微水体治理，清养关停畜禽养殖场442家。目前，剡溪沿线4个镇街109个村的生活污水治理已实现了全覆盖。通过一系列的治理措施，剡溪的水环境质量明显提升，嵊州市出境断面水质自去年7月起，从原来的Ⅲ类水提升为Ⅱ类水，真正做到了“一江清水送下游”。 在水质提升的基础上，嵊州市充分依托剡溪山水人文资源，凭借“浙东唐诗之路”文化品牌优势，投资2.87亿元，打造了“水埠樟香”“溪行花海”“清风诗韵”“漫花滩地”等5大景区25个景点，恢复了“青山行不尽，绿水去何长”的如诗如画境界，成为展现剡溪自然山水和嵊州治水成果的标志性景观。 (文：嵊州五水共治) 出题目标：考察学生文本的信息提取能力。 1、以下哪句唐诗是诗人杜甫咏剡？（ ） 难度：一般，考察阅读积累。 A、月在沃洲山上，人归剡县溪边。 B、觉来还在剡东峰，乡心缭绕愁夜钟。 C、时时引领望天末，何处青山是越中。 D、房相西亭鹅一群，眠沙泛浦白于云。 （参考：D） 2、诗意的剡溪，曾因 ， ， ， ， 而风光不再，又因 的开展和凭借 而恢复了“青山行不尽，绿水去何长”的如诗如画境界。 难度：中，训练阅读信息直接提取能力。 （参考：略） 3、在省级重点项目——“诗画剡溪”的建设中，嵊州做了哪些工作？ （参考：提升剡溪水质的基础上充分依托剡溪山水人文资源建设标志性景观。）2个方面。 难度：中，训练信息直接提取后的概括能力。 4、结合短文说说“诗画剡溪”是怎样再现千年诗韵的。 （参考：通过“一江清水送下游”的五水共治工作和“水埠樟香”“溪行花海”“清风诗韵”“漫花滩地”等文化品味的标志性景观建设。）2个方面 难度：中，训练信息提取的针对性表达能力。 5、假如李白又一次来到了嵊州，他会说什么？（请你代表李白写一写。） 备注： 1、仅指向阅读的信息提取能力训练。 2、信息提取能力，看似简单，其实非常重要。 3、短文选自“嵊州五水共治”，不作任何商业利用，仅作学习辅助。
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