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今年适逢当代书画大师、书法教育家潘天寿逝世五十周年，遗憾的是，几乎没有什么纪念活动。作为中国画和书法现代教育的奠基者，说什么不该忘了他。潘是吴昌硕的学生，也是“吴派”当中成功跳出来的唯一一人。书法将文气和霸气结合最好，将徐渭的狂放纳入理性轨道，但从不拘谨，书风磊落跌宕。来楚生的书法学到了潘的神韵，不死学其形。潘和来都写黄道周，不约而同地强调溯源立本，所以才有成功的老师和成功的学生并存。 当然，说到书法教育，更不应该忘了李瑞清，今年是李诞辰一百零一周年。李是近现代教育的重要奠基人和改革者、中国现代美术教育的先驱、中国现代高等师范教育的开拓者。 从他门下走出来的弟子有很多，其中就有吕凤子，几乎被遗忘了。吕的书法走的是多体融合之路，但格调不俗，比郑板桥高很多。郑板桥的“六分半书”本质就是“大杂烩”、“夹生饭”，所以康有为批评郑“欲变而不能变”。吕凤子打通了五体之关捩，不拘于笔画形态，以神韵为主导。李瑞清的书法，做作难免，但如果发挥恰到好处者，则浑朴自然。此联便如是。 黄宾虹是近当代书画大师。在书画印等多方面皆有建树，有自己独到理解。其山水画之所以独具一格，成就非凡，除绘画本身的技法因素，主要是致力于金石、金文，才能做到浑厚华滋。当年林散之拜他为师，两人尚未见面，黄收到林寄来的画作，便知晓林只学了珂罗版，缺少生气，可见黄之眼界。众所周知，黄宾虹的成就在金文，林散之书法成就在草书，其实，林书法根基在隶书，更应该关注。此中深意，可以细品。 遥想当年，“齐派”在京城的影响，一时无二。老齐的学生包括书画印三类，难以计数，今仅择李苦禅章草。齐白石篆书是缪篆，“书从印出”，做到了书印风格统一，以“简”驭繁，自成一家。言及至此，不难看出一点，前贤之中，杰出的画家首先是一名杰出的书法家，书画同源，然书法当家，现在画家的弊病，就在于书法不过关。李苦禅的章草，苍茫、老辣、苦涩，书如其人。 八个人的书法尝试用一个字来概括——那就是“真”。前辈作书，重在有真气、真情，关键是做人真实，不虚妄。为人徒者，他日也可能会为人师表，一生需要奉行“真”的宗旨。      （原标题：唯真不妄） |
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