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孩子很小的时候，懵懂无知，牙牙学语，蹒跚学步，这个阶段，家长对年幼孱弱的孩子无疑是以控制为主的。 因为孩子的弱小无助，无法预知危险，一切都让我们担心等等原因，所以，控制孩子成为了家长必然的选择。这个时候的小孩子一般也会听大人的指挥，即使偶尔不听，我们也会强行扭转过来，孩子除去哭闹一番，也不会有什么大的问题。 就像李玫瑾教授曾经说过的，给孩子立规矩最重要的阶段是六岁之前，这个时候孩子顶多连哭带闹。再大一些就不好说了，到了十几岁，孩子和家长激烈冲突后，保不定会给你来个离家出走、自杀跳楼。 随着孩子渐渐长大，他们的心智也在悄悄发生着变化。尤其是十几岁孩子进入青春期后，这种变化是如此之大，以至于家长来不及改变原有的管教惯性，还是想用控制的方式来对待孩子的问题。 “这个不行，那个不对，必须这样，必须那样”。 家长还是习惯用孩子小时候的方式来教导孩子，来制约限制孩子的行为，怎么可能不出问题？。 十几岁的孩子，之所以与家长发生冲突的次数增多，还在于来自同伴的压力。虽然说小时候也有同龄人的压力，但是，大人的认可还是更加重要。然而到了青春期，同伴认可的砝码已经超过了家长认可的重量，这就意味着，大人的指令在孩子这里已经失去了原有的份量。 此时，大部分家长对孩子的这一变化还是一无所察，茫然无知。 一方是迫切寻求独立的权力，另一方还在延续控制的惯例，冲突在所难免。 渐渐的，就像楚河汉界、两军对垒，父母与孩子站在了对立的两边，在越来越多的问题上都开始出现分歧。 家长应该意识到，十几岁孩子的情绪更容易爆发，这是身体发育中自然的原因，因为他们的前额皮质发育还不完善，也就是说，可以控制情绪和行为的身体机能还没有发育到足够强大的程度。 对十几岁孩子来说，一方面是想脱离父母的意识越来越强，另一方面自身控制力还没发育培养成熟，所以，这是最容易出问题的年龄。 那么，作为家长，到底如何与十几岁孩子相处，才能让孩子更好地度过这个危险期呢？或者换句话说，家长应该坚持什么原则，才能让孩子更好地与家长合作，从而更好地成长成才呢？ 有个非常简单的原则，只有一句话——“和孩子站在一边。” 虽然话说起来简单，但是理解和执行起来却不简单。 首先，和孩子站在一边，并非让你迁就孩子的言行，不是让家长处处溺爱孩子，而是让你先摆脱想控制孩子的念头。 家长要知道，控制孩子的行为已经开始成为孩子烦恼的重要根源之一，甚至会成为孩子的灾难。 站在孩子一边，意味着你从心理上体会到孩子这个时候的压力，比如来自同伴的压力，学业竞争的压力，人际关系的压力等。家长要清楚地意识到，孩子面对的世界不再主要是家庭，还有更广阔的天地。 站在孩子一边，还要求家长以相互尊重、相互平等的态度来解决与孩子之间的问题。比如，解决冲突的方式要更加民主，可以召开家庭会议（如何召开家庭会议，可以从我的公众号中去查），让孩子有充分表达自己意见和建议的权利，甚至可以参与家庭大事的商议。 站在孩子一边，意味着家长要做一个密码破译员，要带着好奇去探寻孩子某个让你感到不舒服的言行，找到这个言行背后孩子想告诉你什么。 站在孩子一边，就是家长和孩子一起面对成长中的困难和问题，有了问题不要烦恼、责怪，也不要埋怨孩子不如人家的好，每个孩子都不一样。这个时候需要的是家长的智慧，而不是抱怨。 和孩子站在一起，就是要克服家长的自我中心思维，不要用自己的标准和好恶来判断孩子的正误，而是从孩子的角度来看问题。 家长需要在和孩子的相处中，继续变得成熟和智慧，想一想，如果你连自己家里十几岁的孩子都难以和谐相处，那你能算是一个成熟的成年人吗？ 和孩子站在一起，记住这句话，践行这句话，我们和孩子的关系会越来越好，孩子也会变得越来越好！ |
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