|
抑郁症的特点：情绪低落，思维缓慢，语言动作减少和迟缓。是一种最常见的心理疾病。自杀是患者最严重的后果之一。 近日，教育部在回复全国政协《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》时答复：将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，评估学生心理健康状况，对测评结果异常的要给予重点关注。” 现在开展筛查工作，教育系统应该具备了这方面的基础和力量，想必能够有序和有效推进检测和后续预防与治疗工作。但是，广大学生，特别是学生家长由于缺乏心理学基本常识，在学校全面筛查面前，会有莫名的心理恐慌，还有可能发生不配合的现象。笔者根据最近关注到的专业资料，提出若干注意事项，以供参考。不对之处请专业人员指正： 1.抑郁症不属于精神病，只是心理疾病的一种，它不过是一种心理感冒； 2.抑郁症治愈率高，现在已经有高效的非药物治疗手段，它并不那么可怕； 3.被治愈了抑郁症患者，人格品质和智慧系统可以更优化，学习状况会有根本改变； 4.因为是一种心理疾病，尤其要用心尊重和保护患者的有关信息。生活中避免产生歧视； 5.抑郁症一般是“社会心理因素”造成的，不必对遗传、生理和躯体有过度猜测和担忧； 6.学校重点关注的抑郁症患者，家长更要关注。注意，关注不等于盯住，要有专业素养配套； 7.要通过对抑郁症的排查，提高对焦虑、强迫等神经症和分裂症等所有心理障碍的警惕； 8.重度抑郁症要马上接受专业治疗，轻度患者可在专业人员指导下进行“自治”以求“自愈”。 心理咨询类文章： |
|
|
来自： 新用户1096clAp > 《待分类》
