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百舸争流竞风采 课堂练兵促提升 | 2021年安化二中地理教研组青年教师教学比武活动纪实

 wwm5837 2021-11-28

百舸争流竞风采 课堂练兵促提升

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为进一步提高课堂实效、推动新高考背景下的课堂教学改革,促进教师的专业化发展,着眼新高考精准备考,明确各个年级在全面备考中的方向,我校于2021年11月19日在科教楼录播室举行地理组教学比武活动

安化二中李安定副校长、谢晋副校长、李寨副校长、教务处黄先锋主任、吴文斌副主任到场考察听课,活动由教研组长付志成主持,地理教研组成员全程参与听课评课。

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安化二中地理教研组在学校领导的关怀下教师成员已经发展壮大为19人,年龄结构合理。每位教师都爱岗敬业,他们紧跟新课程潮流,努力学习和践行新课程理念,不断强化对新课程理念的理解,努力提升自己教师素养和学生的地理核心素养。他教学基本功扎实,教学经验丰富,教学成绩优秀,在高考中屡创佳绩,在各级各类比赛中取得优异成绩。

 本次教学比赛采用有生上课形式,参与比武展示的六位青年教师以饱满的教学热情,轻松自如的教态,生动有趣的教学,巧妙的教学设计,精心制作的教学课件,让教学比武课堂异彩纷呈。

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教学比武实施方案(图)

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课堂回顾篇

01 《营造地表形态的力量》

为促进学科核心素养在教学过程的渗透,王婷老师选取了《营造地表的形态》这一课题,这节课,王老师带领大家从千沟万壑的黄土高原出发,领略丝绸之路沿线的地貌。课堂思路清晰,一气呵成,细节处理得当,设计合理。通过精选典型案例素材,创设情境,激发学生兴趣,引导学生逐步探究地貌成因,层层深入,过程中鼓励学生大胆质疑,独立思考,合作探究,学生的参与度高,将一堂高考复习课上的生动有趣。

02 《大气热力环流》

王雄美老师的课题是《大气热力环流》,王老师联系生活,带学生体验最接近真实的情境使问题简单化,真正体现了“学习对生活有用的地理”的理念,引用生活中的例子让学生有很好的参与感,完成学习任务的同时也展示了地理学科的魅力。

03 《水循环》

温新思老师的课题是《水循环》,温老师授课语言亲和大方,教学目标明确,紧贴课标要求,教学设计新颖,从学生身边情境入手,巧妙性的设计了很多研学问题,引导同学参与探讨,体现学生主体地位,课堂效率高。

04 《大气受热过程的应用》

周钰老师的课题是《大气受热过程的应用》。课堂重难点突出,问题突破针对性强,让学生更好的掌握大气受热过程中对大气对太阳辐射的削弱作用和大气对近地面的保温作用的教学重点。周老师的课堂充分的应用了问题式教学法,使整个课堂活跃,生动,有趣,互动良好。 周老师作为一名新入职教师,综合素质较高,课堂驾驭能力较强。

05 《资源枯竭型地区的可持续发展---以德国鲁尔区为例》

夏雯老师的课题是《资源枯竭型地区的可持续发展---以德国鲁尔区为例》,课程以视频进行导入,以学生为主体,通过问题引领、合作讨论等形式引导学生完成探究任务。老师总体上教学设计思路清晰,作业布置具有探究性,并且教态自然,板书简洁,教学语言流畅。 

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06 《资源跨区域调配对区域发展的影响》

肖玲老师的课题是《资源跨区域调配对区域发展的影响》,肖老师导入部分利用视频、图像创设情境,提出问题,设疑引思,教学过程中注重地图的使用,层层递进,能因材施教,调动学生积极性。肖老师课堂幽默风趣,学生积极活跃。

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评课颁奖篇

教学比武课结束后,随即进行了课程研讨交流会,首先由地理组的课题负责人谢晋副校长作了关于以“夯实两大环节,提升高中地理教学三生课堂的实效性”为主题的课题讲座,谢校长从教学内涵、教学结构等方面对“三生课堂”进行了详细解读。之后,由六位参与比武的青年教师总结反思了备课思路和自身的不足。各位领导、老师围绕教学目标、设计意图,从教材分析、目标定位、教学重点难点、教学方法、教学流程等多方面开展了深度探讨,认真点评,为青年教师提供了许多宝贵的建议,评委们都充分肯定了各青年教师在课堂上的精彩表现,也指出了在教学中的不足,从而帮助青年教师快速成长。

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谢晋副校长发言

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六位参赛教师自评

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点评发言

此次课堂教学大比武活动,提高了教师专业水平和教学能力,优化了课堂教学,实现了教师综合素质的提高和教育教学质量的全面提升。经过激烈地角逐,在评委们公平公正地评判下,评出了各参赛教师的获奖名次。

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李安定副校长、谢晋副校长为一等奖颁奖

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李寨副校长、黄先锋主任为二等奖颁奖

总结篇

最后,李安定副校长作总结性发言。李校长高度肯定了此次赛课的水平,从课程内容知识结构化、课程内容情景化、地理实践力培养、信息技术融合等方面进行了点评。表扬了安化二中地理教研组在付志成组长的带领下,教育教研工作出色,青年教师迅速成长,同时也对新课程提出新的期望,希望各位一线的地理老师不管在什么形势下,都要不忘初心,潜心教学,做有情怀的地理教师。

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李安定副校长发言

青年教师是富有生机和活力的群体,但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位,工作阅历较浅,教学经验不足,往往需要经过一段时间的重点扶持和培养。相信在学校的精心培养下地理组青年教师们一定能取得长足进步,成为学校教学工作的中坚力量。通过本次活动的有力促进了青年教师教育理论教学技能的提高,积极推进了新课标改革和创新。

再次感谢安化二中刘仁先校长、李安定副校长、谢晋副校长、李寨副校长、教务处黄先锋主任、吴文斌副主任等校级领导对本次活动的大力支持,感谢技术中心王武壮主任的技术指导,感谢六位青年教师精彩的课例呈现,感谢组内陆理名师的精彩点评和宝贵意见,感谢所有为学生地理核心素养、实践地理课程新理念而努力奋进的全体一线地理老师们。

课虽止,但道在寻!在教书育人的大道上,我们将一如既往,不忘初心。在培育英才的大道上,齐心协力,共筑辉煌!

编辑:王婷

审核:谢晋 付志成

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