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牙科经营发展过程中，人力资源发挥着决定性的作用；而人力资源管理中的重要一环，就是挖掘人才的潜能。一般来说，牙科要展现出极具诱惑力的职业前景来留住人才，从手段激励措施来看，有薪酬激励、情感激励、事业激励等。另外，培训也逐渐成为员工充实自我、提升自我的重要工具和手段。那么，在新员工入职后，院长应该怎么做呢？  1、入职培训有必要 入职培训是引导新员工了解牙科，掌握并熟悉企业文化、发展情况、管理制度、业务流程等的环节。新员工入职培训的目的就是统一目标，增强合作意识，使彼此不熟悉的个体搭建沟通的桥梁。这样使新员工更快地融入到牙科大家庭中，有利于管理保持稳定性。  2、管理不偏离主题 院长作为门诊的管理者，必须了解培训的目的：帮助新员工胜任工作，减少错误、节省时间。具体来看，要让新员工明白“自己是干什么的”、“希望他做到什么”。以此，降低员工流失率，增强组织的稳定度。一次好的新员工入职培训，会减少员工的焦虑和抱怨。  3、情感人性化管理 无论是人才招聘，还是新员工入职培训，任何过程中打“感情牌”都是有必要的。那些刚踏进岗位的入职者，或者刚毕业的大学生，接触陌生环境有很大的排外性。此时的他们，更需要关心、关怀和爱护。  4、安排老员工带教 院长可以安排前台主管、医政主任、护士长等管理层来带教新员工，分享工作经验、工作心得。遇到节假日，还可以组织座谈会，面对面交流，以便于疏导思想、解决难题。这些方法表面上看都是寻常的交流，但是对新员工而言却是不寻常的工作体验。 |
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