不过也请家长注意，小程序本身是设计给家长使用的，而不是面向小朋友。简单说来，核心功能就是听写工具。 预习在开始阅读某一绘本前，家长可以提前播放当前绘本的单词，看看小朋友是否可以利用掌握的自然拼读规则，做到“听词能写”，在纸上写下听到的单词。 自然拼读是分级阅读的重要工具，在美国小学的学前，一，二年级是教学的重点，是和分级阅读交错进行的。通过在大量的阅读中逐渐掌握和熟练运用自然拼读技巧，就能实现自主和流利阅读。 复习当完成阅读和Quiz后，家长可以定期做听写测试。在听写模式下，每个单词之间都有停顿时间，孩子可以在纸上拼写出单词来；如果孩子书写速度跟不上播放速度，也可以点击暂停按钮。等孩子写完好，再次点击按钮继续听写。 新功能这次主要根据家长的反馈，增加两个功能：
清空生词本 在生词本增加一个【清空】按钮，可以一次性把生词本清空。这样的目的是不要让生词本越积累越多，我们尽量做到每日清空，也就是每天把之前测试不过的单词尽快重新听写，一旦孩子都记住了，就全部移出。 全级别听写 在单词列表中，每个级别都增加【本级别全部单词】，点击会列出当前级别所有的单词。这样家长可以一次性听写这个级别所有的单词，作为阶段性的小测试。 同时也可以用来快速评测孩子的级别水平： 如果孩子对于某个级别中大部分的单词都很陌生，听到发音时不懂意思时，代表当前级别可能不太适合孩子当前的水平。 在《不可做过的英语启蒙》和《做孩子最好的英语规划师》两本英语启蒙10年畅销书中，都提到在过低年龄段听力词汇应该高于阅读词汇。 其它使用上不清楚的地方，可以参考之前的文章：Raz单词表点读小程序，听写1万Raz词汇，超过考研托福要求！ |
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