心理过程是指人的 心理活动发生、发展的过程。是指在客观事物的作用下，在一定时间内，大脑反映客观现实的过程。心理过程包括认识、情绪与情感、 意志过程。1、认知过程认知过程（知）：人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象。简要介绍概念：感觉、知觉、记忆、思维、想象。 （1） 感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 （2）知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体认识。 （3） 记忆：指过去经验在头脑中的反映。
遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘进展的很快，以后逐渐缓慢 记忆小妙招： ①早起学习减少前摄抑制；睡前学习后马上进入睡眠，减少倒摄抑制 ②学会运用形象记忆 - 让右脑也参与进来 锥明杆暗：可以加入想象，磨得发亮的锥子，涂暗的杆子 （4） 思维：人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识。 （5）注意：无意注意 vs. 有意注意（需要付出意志努力） 2、 情感过程（情） 人认识客观事物时产生的各种心理体验过程。 3、 意志过程（意） 人们为实现奋斗目标，努力克服困难，完成任务的过程。在意志过程中产生的行为就是 意志行为（行）。 4、知、情、意、行的关系 认知是产生情、意的基础；行是在认知的基础上和情的推动下产生的，它能提高认识，增强情感，磨练意志；行为控制、调节情感，提高认知。 ①名词解释：内隐记忆、后像、暗适应、想象、表像 ②选择题（单项）：以上各章无有分布 ③简述题：短时记忆的特点；表象的概念及特征；个性心理 特征 ④论述题：知觉的特性，减少遗忘的方法、 这类知识点相对来说比较有难度，涉及到的内容比较多。一般以考单项选择题、简（论）述题的形式进行考察。 名词解释在考试中书写内容时要注意：核心点要答全，解释要完整，解释不完整时需要举例说明进行补充。选择题需要记忆，注意答案的准确性。 复习方式：阅读考纲+理解记忆+举例。 关于简（论）述题需要多看书，将书本理论联系实际，多理解多思考，不死记更背。回答问题时，重要 知识点写在前面，展开说明或是解释的内容写在后面，注意逻辑关系，内容结构和完整性。 |
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