 小升初的家长除了择校之外可能最担心的就是孩子的学习问题，比如我们知道尽管当下小学阶段可谓是“补课成风”，但是依旧有很多孩子并未参与其中。 这原本也没什么，在过去的几年时间里谈及这个问题的时候家长往往还是会比较坚定的，但是有一部分家长当孩子临近升学的时候尤其是看到身边有不少孩子可能都已经提前学了初中不少内容的时候莫名紧张了起来。  最近这几天我就有见到好几位小升初的家长在纠结这件事情，到底要不要也给孩子报个班呢 我家孩子今年上初一，我家孩子目前学习成绩还是不错的，无论是在班级、年级还是全区都排名比较靠前。 我承认我们家在小学的时候语数英是有上课外班的，而且我也承认这些课外班的学习的确对他当下的学习有很大的帮助。 但是即便如此我也并不认为孩子之所以有这样的成绩是因为他上了这些课外班。  学习成绩这个东西我觉得首先第一重要的是孩子的学习态度，孩子的态度端正了，他只要能够去认真去学，那么他的成绩就不会差。 我们经常会提到的学习，自觉性，主动性等等这一系列的问题，跟孩子的学习态度是密切相关的。 再往后的则是这个孩子的学习习惯。 关于学习习惯这个事情包含的内容就比较多了，而且这些事情是多到可以写成一本书的。 我这里简单列举几个我认为比较重要的习惯吧： 预习的习惯，认真听课的习惯，认真完成作业，并且不断总结改进完成作业效率的习惯，查漏补缺的习惯，及时复习的习惯，错题改正的习惯，遇到困难问题，不轻易放弃的习惯，书写习惯，过程步骤习惯，检查习惯，阅读习惯，时间管理（做事有计划性）习惯……  这些习惯有的非常小，很容易就能够养成，而有的习惯则需要很长时间才能够养成，甚至有些孩子可能整个上学的过程都没有养成。 而在各种习惯的养成过程中，实际上也是在培养孩子的各种能力。 最关键的一个问题是这些态度也好，习惯也好，包括这些能力，跟你是否上辅导班的关系并不大，这些东西在日常的课内学习都是可以培养的。 当然课外辅导班也是会给孩子带来一些有益的帮助——那些说补课没用的更多的时候问题不是出在补课没用这件事情上，而是在补的方式、学的态度等方面出问题了。  最简单也是最常见的例子，就是那些补差的孩子，由于本身学习态度就不端正，所以你给他报再多的辅导班，他也学不好。 而有些报培优性质的到孩子的孩子有的会报一些不符合自己实际能力需求的辅导班，有的只是听课而不去做练习甚至连作业都写不完。 还有的孩子这些事情都能做了，但是他们却认为自己都会了，反而在学校上课不好好学了，结果出现捡了芝麻丢了西瓜的问题。 所以你看尽管有很多孩子确实在小学的时候上过各种各样的辅导班，但是未必他们的学习效果一定会比那些没上过的一定更好。  如果你的孩子在小学阶段，对老师教的讲的那些内容掌握得比较好，那么上了初中孩子能够认真去跟着老师学多用功一些的话，不敢说你家孩子一定会非常的优秀，但是绝对不会差，前50%以我觉得还是容易达到的。 我这半年写过很多关于初一阶段学生学习的文章，如果有兴趣的话你可以找来看一看，我想可能会对你有一些帮助的。 但是如果你想让你的孩子成绩出类拔萃，即你的目标是考上重点高中，我就目前能够看到的了解到的信息可以告诉你，可能孩子在整个初一最起码是初一的上学期还是很难表现出这种迹象来的。 这是因为那些提前学超前学等等各种学的孩子，他们当中的还是会有不少会把优势保持到最少到初一上学期的。  当然个例肯定还是有的，比如我孩子学校就有一个孩子，入学考试的时候排名比较靠后，但是开学之后孩子始终都是年级前几名。 有升就有降，但总的来说起码在初一上学期来看入学分班考考得比较好的学生确确实实整体上还是表现的会更好一些。 如果你的孩子只要不放弃一直努力去学的话我认为过了这段时间之后，可能他就有机会表现出来了。 但是事无绝对，因为你在努力的同时别人也在努力，而且很可能其他同学努力的背后还有很多的支持，比如来自父母的，比如来自老师的等等。  所以你只能更加努力，而且在这个过程中，你可能还需要就学习方法、学习习惯等各种问题还需要进行磨合。 总而言之，只要你肯学，那么你肯定就会有进步的，谁也不敢说你家孩子就一定不行，当然谁也不能跟我们保证咱们自己的孩子就一定没问题，关键还是要看在后面的整个学习过程中孩子是怎么样去学的，补不补课真的不是最重要的问题，提高孩子学习能力是关键。    |
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