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所谓“切己体察、知行合一”，将书中体会运用于日常活动当中，身体力行，亲自实践进一步加深体会，然后不断地反复自查，修正自己的思想行为。 我尝试将毛选作为人生实践的指导手册。 目前，我正按照计划自学财税知识，量化目标是2022年通过注册会计师专业科目的考试，我称之为：2022年度CPA会战。 这个任务挑战极大，想要完成，必须要投入大量的时间精力，要解决好“工读”之间的矛盾，要拿出有效的规划及强悍的执行力。 我认为学习备考可类比成战争，可以适用毛泽东兵法的原则与斗争的韬略。 可以说，我的财税学习备考的过程，就是将“毛泽东思想韬略”实战演练的过程。 我不仅仅关注最终的结果，更关注自己的战略规划、资源配置、时间管理、执行落实以及毅力、斗志与情绪管理。 换而言之，结果当然重要，但过程更是重中之重！如果我学习毛主席的思想韬略，连自我的人生经营都应用不了，谈何其他？ 那么，作为在职人员，我用于备考中的斗争形态是什么样的呢？ 大体上可以分为三类:阵地战、运动战与游击战。 这三类策略，没有优劣之分，要根据不同的环境、资源、形势，采用最适合的斗争形态。 一是“阵地战”，就是每天应用固定的、不受干扰的、整段优质的时间，集中精力进行学习。 “阵地战”需要满足三个条件:时间整段、不受干扰、注意力高度集中。 对我来说满足此三个条件的学习时间，只有凌晨与深夜。 夜深人静，抛开社会结构无穷的网络，关闭一切声音，关闭一切外界的联系，安坐下来，调动起所有的注意力，去开启对未知的探索之旅。 阵地战是学习效率最高的学习形式，最适用在新科目的攻坚作业。比如在审计、会计等高难度的科目，基础薄弱之人如果不采用阵地攻坚战，是很难拿下来的。 朱熹说：读书譬如煎药，初煎时，须著猛火；待滚了，却退著，以慢火养之。 这个“猛火攻”就是我所言的“阵地战”。初学一个科目，必须讲究“一鼓作气”，用阵地攻坚的方式扎扎实实过一遍。第一遍通下来之后，再谈深入细节反复推敲揣摩，也就是“慢火养”。 没有阵地攻坚，是难谈高效学习的。 阵地战就是用拙之法，深挖沟、高垒墙、扎硬寨、打呆仗。就像第五次围剿中，蒋介石采用的战术:在战斗过程中，每天推进5公里，修建碉堡岗楼以巩固。扎紧包围圈，压缩敌人的空间。 阵地战在我财税学习的第一阶段处于战略地位，是最主要的形式。因此，我要尽最大可能，每天创造环境在凌晨和深夜挤出固定的时间，用于攻坚学习。 二是“运动战”，是指在不固定的闲暇时间，灵活地的学习形式。 它需要满足两个条件:时间整段、方式灵活。 运动战也是属于大规模兵团式作战，但它与阵地战的不同就在于它更灵活，不固守具体的地点、时间，只要有闲暇，就可以投入学习之中。 这是在职人员最主要的学习形式。 我每天工作繁忙，而且有很多不可控的事情，容易冲击到“阵地战”的有效执行。因此，运动战就成了最常用的学习方式。 比如早晚上下班的二十几分钟时间，临睡前的一个小时，这无法满足阵地战的形式，但可以采用运动战。我完全可以通过音频听课、复盘反思等方式进行学习。再比如，在工作八小时的相对闲暇之时，也可以挤出时间运动战的方式学习。 运动战，核心精髓就是一个“动”字，无时不是学习之时，无处不是学习之处。这对自己的抗干扰能力是很大的挑战。毛主席青年之时在闹市读书，就是训练“闹中取静”抗干扰的能力。 运动战在我学习的第二阶段属于主要地位，用于复习做题，要将一切可利用的时间都转化为运动战形态，唯有如此投入，方能确保最终决战的胜利。 三是“游击战”，是指利用零散、琐碎的时间，不局限地点及环境，小规模小范围的学习方式。 如果说阵地战与运动战属于正规战，那游击战就属于辅助型战斗方式。这本是战术层面的，但是对于在职备考人员来说，游击战具有战略意义。 在职人员的可利用学习时间有限，被工作、家庭的琐碎事务占据，难以有效组织大规模的阵地战与运动战，只能通过游击战方式，整合利用碎片化时间。 就如欧公言作文有三处好思量，枕上、马上、厕上。“三上”就是典型的“游击战”方式。 这种“碎片化”时间看起来不起眼，但若能有效利用，其价值不可估量。很大可能CPA之战的胜败，就取决于我的“游击战”的学习成效！ 由此，总结下我在CPA会战中的三个阶段及对应的策略： 第一阶段：夯实基础为期五个月，采用“阵地战”攻坚学习新科目为主，辅之以“游击战”轮动复习。 第二阶段：二轮复习为期两个月，采用“运动战”为主体，游击战为辅助的方式。 第三阶段：冲刺决战为期一个月，火力全开，采用阵地战+运动战为主体，游击战为辅助的方式。 2021年即将过去，2022年马上到来。 十个字送给自己： 一载谋基业，三战定乾坤！ |
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