分享

【第796期】等差数列

 加倍数学 2022-01-13
【第124期】同步复习篇——等差数列滴水穿石,不是因为力量,而是在于坚持!

等差数列

等差数列,顾名思义是一类特殊的数列,其定语“等差”给出了这类数列的特点,那么继续追问就明确了后项与前项的差相等(即为一个常数),至此,理解了等差数列的定义,遇到一个陌生的数列就会判断了。
一、等差数列的定义
等差数列定义很好理解,给出简单的数列也很容易判断其是否为等差数列,这里要特别提醒的是其表达方式多样化,如用文字语言直接指明数列为等差数列;用数学语言将其表示为通项之间的关系;用图形语言将其图象表示为在一条直线上的孤立的点等等,对此要能够准确把握,快速翻译转化。
一般情况下,判断数列是否为等差数列,需要将其变形化归为后项与前项的差的形式,然后论证这个结果为常数,如例1.对于由一个等差数列构造产生的新数列,不能认为其仍然是等差数列,要用定义法去推证,论述。当然,如果不成立,只需要举出反例即可。
二、等差数列的通项公式
等差数列既然是一类特殊数列,其通项公式就由首项和公差决定,因此在求解等差数列问题时,要抓住这两个基本量,构建方程组,通过解方程组求得基本量。
等差数列通项公式中有首项,公差,项数,通常会从不同角度设计问题,借助通项公式构造方程考察化归转化能力。
三、等差数列的判断
判断等差数列,首要考虑的是等差数列定义,无论所给形式简单与否,紧抓定义是关键。
证明等差数列时一定要树立目标意识,即证明那个数列为等差数列,就是寻找其后项与前项的差的结果为常数,将其表达出来,结合已知进行变形转化,从而实现目标。
      它山之石,可以攻玉!
【强化必看】
   【第124期】同步复习篇——等差数列
      【第222期】一轮复习篇——等差数列
        高考数学核心点——等差数列1
     高考数学核心点——等差数列2
       高一必刷题【61】

以上内容,纯属个人观点,只为抛砖引玉,让我们的学习更高效!由于才疏学浅,难免有不足之处,欢迎大家批评指正,不胜感激!此外,公众号内容仅供学习交流,不得他用!

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多