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很多同学的作文，中心论点庸常又肤浅，不能给读者以心灵启发，文章的价值就大打折扣，分数自然可怜又可怜。 究其原因，主要是不会从阅读中借鉴。以致书读了不少，作文水平没有相应提高。《劝学》有言：君子生非异也，善假于物也。这句话，简直就是如何读书的最好指南针。 学会下面的方法，熟练运用，假以时日，你的作文观点一定深刻精警、鹤立鸡群。 1.在阅读中发现思想模型，理解它，深刻透彻地理解它。 2.在写作中迁移思想模型，运用它，灵活变通地运用它。 3.在思考中创造思想模型，深化它，灵动变通地创造它。 第一步，先看美文片段。 “不对的，”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”（节选自《生命的化妆》，作者林清玄） 一流的化妆是生命的化妆！有没有震撼到你？有没有震颤到你？你的思想瞬间流过的生活影像，包括人物、现象，是不是与这句话的内涵高度相合？ 很多人化妆，只注重表层的修饰，涂点粉，上点膏，费时费力费钱，满心期待自己如出水芙蓉，可旁人一打眼，就看出其粉饰过度——外表的粉饰掩盖不了内在的贫乏、枯萎，就如同欲使繁花灿烂，仅仅修剪枝叶、喷洒营养液用处是不大的，而应该努力让土壤营养丰富。 有的人，虽然素面朝天，不施粉黛，可是心里无事笑容荡漾，经常读书面相平和，却能让人感到春风拂面、柳绿桃红。内在的修养丰厚，外在的容貌自然美好可人。 这样的人，是不是很多？是不是正能例证“一流的化妆是生命的化妆”？ 为什么“一流的化妆是生命的化妆”？因为“改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革”，而从“内在里改革”，就是从“生命”里这个深的层次改革。 那么，我们可以顺着这个思路思考：怎样做，才是从“内在里改革”？ 保持心情愉悦，不被低俗事务所扰，就是在“内在里改革”自己了；经常听听音乐，让优美的旋律陶冶情操，净化心灵，也是“内在里改革”自己； 亲近大自然，让自然的山水涤荡自己的灵魂，使得心灵变得澄澈、透明，不沾染或者少沾染世俗的污垢，也是“内在里改革”自己；读书，在书海中遨游，可以大大提升人的素养，提升生命的质量，也是“内在里改革”自己。 以上这些，都没有在表面的浅层次修饰自己，都是从“内在里改革”自己，都属于“一流的化妆是生命的化妆”的具体例证。 如此，从人生成就的角度讲，人生拼搏、人生坚韧、人生豪迈，是生命的化妆； 从淡泊心境的角度看，淡泊宁静，宁静致远，心态悠然，都是生命的化妆； 从提升素养的角度看，见贤思齐，远离诱惑，自我反省，都是生命的化妆”； …… 上述模型“一流的化妆是生命的化妆”，深刻精警，打动人心。这个模型，可以“借”其思维核心，转换到其他领域，生成新的思想模型。 注意：关键是“借”其思维核心，嫁接到别的领域，再生成新的模型。模型“一流的化妆是生命的化妆”的思维核心，就是“生命”。“生命”是最高级的形态，最深刻的所在，最“内里”的所在。 嫁接到服装领域。裁缝虽是裁剪功夫，假如裁剪时能托出人的内在气质，使人气质超群，不就是在“生命”的内在里改革了吗？所以“一流的裁缝是生命的裁缝”； 嫁接到旅游领域。最好的旅游，不是拍出精美的照片，也不是感受山水楼台，而是将自己的生命融入到山水中，在“生命”的“内在”里感悟自然、感悟生命。由此“一流的旅游是生命的旅游”； 嫁接到绘画领域。一流的绘画，不是颜色的绚烂，也不是构图的精巧，而是融入生命的体验，让观者透过颜色和线条，感受到内在的深刻的内涵。是不是？可知“一流的绘画是生命的绘画”。 顺而联想，凡是从“内在里改革”的活动，都是“一流”的。这样联想，就扣住了上述模型的思维核心。 如此可说：一流的建筑是生命的建筑，，一流的教育是生命的教育，一流的园丁是生命的园丁，一流的雕塑是生命的雕塑，一流的刮痧是生命的刮痧，一流的理疗是生命的理疗，一流的装修是生命的装修…… 我们从“一流的化妆是生命的化妆”这一个模型里，可以得到无数个内涵丰厚的思想模型。应用到写作中，文章自然熠熠生辉。 如主题方向“传统与时尚”：时尚的人们，化妆时只知道在脸部下功夫，在虚荣的梳妆镜前，面对一大推时尚的化妆品，调朱弄粉；而我们的祖先，早就知道改变人气质的手段，绝非在脸上涂涂抹抹，而是内在的修炼——琴棋书画，四书五经，礼乐射御书术。点出传统和时尚的不同后，针对传统的美容观，可以水到渠成的提出观点——一流的化妆是生命的化妆。 如主题方向“教育”：一流的教育是生命的教育。多年来，我们的学校教育，过于重视学生的学习成绩，忽视甚至放弃了对学生的生命教育。于是，我们看到听到，个别孩子受不了别人的“侮辱”，大打出手，酿成惨剧；个别孩子受不了别人的冷眼，小小年纪，永远离亲人而去；很多孩子吸烟喝酒成风，不懂得爱护自己的生命；一些孩子面对残疾人，没有怜悯之心，甚至拳打脚踢；一些孩子面对小动物，没有悲天悯人的情怀，竟施以虐待……一流的教育，应该是生命的教育，自己的生命，别人的生命，动物的生命…… 如主题方向“休闲”：一流的休闲是生命的休闲。现代人，步履匆匆，忙忙碌碌，身心疲惫，都渴望有休闲的时候，于是很多人奔向名山大川，名胜古迹，也有很多人去钓鱼，去喝茶，去唱歌……殊不知，这类的休闲，只是身心的暂时放松，充其量只是二流的休闲。看淡功名利禄，看轻人世纠葛，让自己的身心始终保持放松愉悦，不为名所累，不为利所恼，这才是一流的休闲。
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