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一篇“书生”趣文,包含高考文言文全部词类活用

 建模作文宋亚军 2022-01-19

一篇趣文彻悟文言文词类活用

必须知晓:

1.词类活用的名称,是用文言词语与其对应的规范现代汉语意义比较后得到的。

2.当把某词语最通常的意义代入文言文后,出现于情不合、于理不通时,就需考虑活用了。

3.正确翻译即可,名词术语只是方便表达而已。

【书生故事】

书生出酒肆,面红若枣,衣褐,路人奇之,既而怪之,问曰:“莫非今有急乎?汝家在西,为何东行?身柳枝摇,面桃花红,醉酒至此,今夕幕天席地乎?今夕侣蚊虫而友飞蛾乎?”书生踉跄:“读书人,不可隶使之,不可笼养之。欲甘肥足于口,求轻暖足于体,此短读书人也。当以事父母之心礼天下读书人也……等死,死美酒可乎?汝等少仲尼之闻,轻伯夷之义矣!李太白当涂醉酒捉月,后人异之;嬴政外连横而斗诸侯,序八州而朝同列,而今安在哉?”                                                                             

【知识解析】                    

01.原文:衣褐   译文:穿着粗布衣服  名词活用作动词

02.原文:路人奇之  译文:路人认为他很奇怪  形容词意动用法

03.原文:既而怪之  译文:后来认为他很奇怪   形容词意动用法

04.原文:莫非今有急乎? 译文:难道今天有急事吗?动词活用做一般名词

05.原文:为何东行? 译文:为什么向东边走?名词作状语

06.原文:身柳枝摇,面桃花红  译文:身体像柳枝一样摇摆,面色像桃花一样红艳  名词作状语

07.原文:今夕幕天席地乎? 译文:今晚上以天为幕、以地为席吗?名词的意动用法

08.原文:今夕侣蚊虫而友飞蛾乎?译文:今晚上与蚊虫为伴侣、与飞蛾做朋友吗?名词意动用法

09.原文:读书人,不可隶使之 译文:读书人,不可以像对待奴隶那样役使他们。名词作状语

10.原文:不可笼养之 译文:不可以在笼子中养活他们。名词作状语

11.原文:甘肥足于口,轻暖足于体 译文:甘甜肥美的食物足够吃,轻薄暖和的衣服足够穿。形容词用作名词

12.原文:此短读书人也 译文:这是诋毁读书人啊。形容词作动词

13.原文:当以事父母之心礼天下读书人也 译文:应当用侍奉父母的心思来礼待天下的读书人。名词活用作动词

14.原文:等死,死美酒可乎? 译文:一样是死,为了美酒而死可以吗?为动用法

15.原文:汝等少仲尼之闻,轻伯夷之义矣!译文:你们这些人认为孔子的见闻少,认为伯夷的义举轻

16.原文:后人异之  译文:后人认为他很奇异。意动用法

17.原文:嬴政外连横而斗诸侯  译文:嬴政对外实行连横的策略而使诸侯互相争斗。动词的使动用法

18.原文:序八州而朝同列  译文:排列天下的顺序而让同列来朝拜。动词的使用用法

19.原文:而今安在哉? 译文:如今在哪里呢?


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