【道德经学用】柔性不争是智慧，更是格局

主播 | 静雯   修音 | 静雯   图 | 一林

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这次世界老子道德文化城的课程上，老师一直在讲“柔性不争”的品质。柔性不争，是内观和做到，对生命有效，可以产生生命的力量，天长地久。如果眼睛一直盯着别人和不舒服的事情，生命的力量就会屏蔽。

正面思考，正思维的人，遇到问题解决问题，反败为胜。光明的脸，是积极的，常说：没问题，行！走到哪里，就把光明、温暖带到哪里。

负面思考，负思维的人：看到问题、传播问题、逃避问题。黑暗的脸，是消极的，常说：怎么可以，做不到，不行！

内观和做到最大的挑战是习性，一个人的习性与他内在的卡点有关，卡点越多，习性越重，内在能量就不畅通。关系是一面镜子，每个人的观点，站在自己的角度都没有错。多一份宽容、多一份理解、多一份平和，就是柔性不争，和自己不争，和别人不争。

柔性不争可以用在管理孩子学习上。

有些家长要求孩子一天到晚在书桌上做作业、看书，请问有几个家长自己也做得到？想起一件很好玩的事，有个家长抱怨说：“我给了孩子最明亮的房间，全套精美的红木书柜、书桌，可是他不懂得感恩，成绩居然考的那么差！”哈哈，强迫的背后还是焦虑，很多家长怕孩子输在起跑线上，于是让孩子参加各种学习，孩子完全没有自己的自主时间。

在我看来，不会玩的孩子是缺乏创造力的。把孩子绑架、囚禁在书房里和课桌旁，才是影响孩子学习能力，浪费孩子生命体验的事。如果孩子反弹就会出现叛逆和各种问题。如果孩子麻木了，习惯在书桌上磨磨蹭蹭，用“以为自己很用功”来迷惑自己，那么家长就成功地培养了一个自欺欺人的好孩子，这样的性格会成为他一生的卡点：花大量的时间总是做不好事情，花大量的精力总是处理不好人际关系。因为长期的身心不和谐，导致了他的觉知力是有问题的，他读不懂自己，也读不懂别人，不知道自己要做什么，习惯被支配，内心又不配合、抗拒。

所以，当孩子完成了必须的功课以后，余下的时间需要加强学习、提升才艺素质的，需要家长智慧的引领，确保让孩子快乐学习，快乐成长。如果没有智慧，不如放手，让孩子学会自我引领，自主支配时间，做让自己快乐的事情，当然前提是不缺德、不损人。毕竟做自己喜欢的事情，在快乐状态中，人的身心是合一的！他会有很高的觉知力、创造力，懂得让自己快乐，也懂得让别人快乐！

懂得引领也懂得适时放手的家长，就是柔性不争的，需要智慧，需要格局。

柔性不争可以用在化解夫妻矛盾上。

一次，有位女士诉说她的烦恼，她和先生在生活中感情很好，就是面对企业的经营决策，就变成了两个世界里的人，思路完全不同，根本无法沟通，都认为对方有问题，谁也不能说服谁，每次都弄得很崩溃。她说先生的价值观很世俗，就是赚钱；而她管理决策的时候会在其中融入文化的元素，传递一种生活的理念和方式。最近又是闹得僵局，项目停止不前。

我非常理解她，两个不同思路的人，相处好了叫做互补，滋养；相处不好叫做对抗，内耗。我们打开了《道德经》，翻到第17章，有2条悟道心得的启示：

1、把事情做好，才是生命中重要的。而不是谁得到了权位，谁去完成，谁享了大名。

2、我们给出的是天地、是爱心、是方向，不是指导、不是控制，不是督促。

我们的理解就是做好选择题：要么选择先生的理念，退一步海阔天空。要么选择自己的理念，强行者有志。

选择了先生的理念，内心要全部放下，通畅、喜悦、积极的配合先生，这就是正能量的祝福，心齐家和会吸引好运。如果内心不平不甘、委屈埋怨，甚至抱着幸灾乐祸的心理，等着对方失败认输，那就会吸引不顺之运，要么生意不顺，要么感情不顺。到头来，苦的还是自己。

选择了自己的理念，就要准备好独立担当，可能先生不仅不会帮你，还会打击你，内心还是要保持正能量。不埋怨带着感恩祝福，全身心投入把事情做好。成功了感恩家人，共同分享喜悦，不骄傲；失败了记得自己买单，不要把家人一起拖进情绪和财务的泥坑。

过了一段时间，她告诉我，和先生沟通好了，基本是采纳先生的方案，融入她的一些思路，她会配合先生去做好，双方都很开心。她会在这个过程中，觉知自己的问题，改掉强势的个性，托起先生，成就先生。柔性不争，让她化解了夫妻观点不同的争议，也让她先生主动提出要考虑她的一些思路。这就是柔性不争的力量。

柔性不争让我们懂得更好的经营自己的生命。

悟道心得：70％的人是没有改变命运的。太忙的人是没时间改变命运的，因此太过忙碌的人生是不可取的。

我们总以为忙碌是积极进取的生活态度，是勤劳担当的代名词，却很少去想到为什么而忙，忙的结果是什么？是自己需要的吗？是家人、社会需要的吗？做喜欢的事情，心灵是愉悦的，不会觉得辛苦，就是在创造爱的能量场，用产品、劳务、家务，取悦自己也服务身边人，滋养自己和大家的心灵。如果做不喜欢的事情，就会觉得辛苦，心烦，劳累。所以“忙”，消耗自己的生命，也给周围环境创造了不良的能量场。柔性不争，放过别人，也放过自己。

要改变命运，创造更好的人生，首先要有能力做一个柔性不争的人，这样才能让自己心快乐，快乐生活，快乐工作。慈善不一定是惊天动地的大事情，也是点点滴滴的当下，给出和谐，给出温暖。快乐能力的培养，善待自己就是柔性不争，就是智慧和格局。

柔性不争，内心的柔弱和弹性才是最美的，才是真正的强大。一个内心柔弱的人，一定是非常通畅、仁慈的，他不需要防备别人，防备这个世界，他接纳一切，善的是师，是榜样；不善的是资，是镜子，他做好了自己，柔弱就有了力量。刚强的处世方式效果不一定好，因为有时候刚强恰恰就是无能、无力的代名词。

一个内心弹性的人，一定是包容的，他尊重不同生命状态的呈现，没有轻侮、评判、对抗、争斗，他以各种方式去帮助别人，因为他是利而不害的，故天下人莫能与他争。学习《道德经》，就是修心量、修格局，低下谦卑，不去要求别人，只能修自己。人生就是一场场考试，一次次选择，甘愿做，甘愿受，无怨无悔，快乐生活，快乐工作，对得起自己，对得起祖先。

为学日益，让我们努力学习各种知识和技能，做个有才华的人，有用的人；为道日损，让我们努力损去各种习性和杂念，做个有智慧的人，有德的人。柔性不争，让我们做一个有才华、有用、有智慧、有德的人。