四个孩子同样学了5年英语，为什么所达到的结果不同呢？究其原因在于平时是否有大量的听读，是否通过“习得...

四个孩子同样学了5年英语，为什么所达到的结果不同呢？究其原因在于平时是否有大量的听读，是否通过“习得”方式学习英语～大量接触和使用，潜移默化的学会一种语言！  
可能小学三四年级的时候家长觉得孩子的期末考试都没问题，但是到了五六年级的时候，如果平时没有听读，孩子的英语学习会逐渐出现一个分水岭的！所以听读一定要重视起来，什么时候开始都不晚，只要开始就是有益的！