【原】教育是一场修行

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             教育是一场修行

             我们渡学生 亦是渡自己

       晚上，在Cc的微里看到这两行字，特别想写点心情。

      静想自己二十多年的班主任生活，此刻，我蓦然发现我最大的收获不是面对熊孩子的处理方法，不是管理班级的妙招，而是学会调整自己的心态，能够云淡风轻的去面对生活的点点滴滴，或曲曲折折，或起起伏伏。一切正如《菜根谭》上说，“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”

        批阅学生半命题作文《这个人让我一一》，新插班的D同学竟然以我这个初见面的老班为素材，完成一篇真实而有趣的习作一一《这个人让我轻松》，可见我面对我的学生是轻松的。

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       新学期，我和学生们说我尽量不生气。咱们有话好好说，有事商量说。一返校，可个别孩子们还沉浸在假期的舒适状态，作业拖拉、晨跑迟到、就餐插队，值日忘记，甚至连眼保健操时间也不认真。老师的眼皮底下盯着会老实点，可一转身就忘乎所以。或许这就是初一学生生动的模样。办公室里同事们常会吐槽，这帮熊孩子一只耳朵进一只耳朵出。这不，刚批评了又忘了。是啊，这才是真实的孩子。想想乌俄之战，明明大家都知道世界需要和平，可是战争依旧在上演，这些大人也大不听话，更何况是孩子。咱们只有在孩子不断犯错中慢慢引导他，纠正他才能让他更好的长大。

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       早上，我问学生们，今天有谁跑操迟到吗？顽皮的W同学马上笑着回答：我是不可能再迟到了！站在讲台前，我也可乐的笑笑，因为前几天几个组团迟到的刚被我教育啦！好，知错能改还是好学生。于是，我半开玩笑说：＂你们如果谁想犯错，提早和老师预约一下哦。＂大家哄堂大笑！

       教育其实真是一种修行！

      如果一个老师的心境不能改变，就不能真正的面对学生，不能淡定地面对学生成长中犯的错误，也不能放下心中的焦虑。如果一个老师不能改变自己的视角，去理解和尊重另一个生命成长的困惑，那么所有的教育妙招都是纸上谈兵。

      所以，教育者先要渡己，我们要努力把自己的修为提高，这样才有可能顺便去渡人。

      往后余生，遇见，只愿，有所得，有所长，彼此一起成长！

      教育是一场修行，渡人亦渡己。至于能不能渡成功，佛曰：佛渡有缘人。

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