【原】三下第一单元习作写作：《我的植物朋友》进阶写作

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三下第一单元教学构建：感知美、表现美

3 荷花

执教  刘老师

教材分析

       第一单元是以“自然生灵”为主题，以“我的植物朋友”为话题写一篇习作。

   写作是可以从很角度切入的，当学生写完之后，部分同学又把自己当成植物，从不同的角度重新演绎关于植物的习作。

学生习作展示

苹果梨

周扬皓

我的家乡在一个景色优美的森林里。那里有长长的小溪，有飞舞的小鸟，有青翠的草木，当然还有色彩缤纷、香气扑鼻的花儿们……

我在这里过得很快活。春天长叶，夏天开花，秋天结果，冬天积蓄力量等待明天的春天。这样的生活年复一年，直到“她”的出现。

那是一个阳光灿烂的日子，一颗种子从天而降，落在我旁边。过了一段时间，这粒种子发芽了。我帮她遮风挡雨，希望看到她长大的样子，希望有棵和我一样的树说说话。当她长出第一片叶子时，她就摇着碧绿的小手给我打招呼：“嗨，您好！我叫梨树，您呢？”“我叫苹果，很高兴您来这里安家。”就这样，我们成了朋友。

过了几年，她长大了。她可真漂亮啊。碧绿的枝叶间开出一朵又一朵雪白的花儿，淡淡的清香吸引了无数的蜜蜂和蝴蝶。此时，我也迫不及待地开出一朵又一朵的花儿，我请蜜蜂交换我俩的花粉。蜜蜂和蝴蝶都喜欢帮这个忙，他们在我们的花丛里快乐地飞来飞去，我们也很开心。

秋天，我结出了苹果，梨结出了梨。不过，我看见梨长得和我差不多呢，居然是圆圆的，我问她：“梨长得像苹果吗？“她不解地说：”不是啊，梨是像小葫芦呢！”而尝过我味道的小鸟也很惊奇：“咦，这苹果怎么有梨子的味道呢？”

原来，苹果梨是友谊的见证啊！

樱花旅行记
何欣月

一个春光明媚的早晨，我探出了头，露出粉红的小脸蛋。我想跳到草地上玩，可是我的同伴们用她们的粉裙子挡住我，我撅起嘴，不满地嘟囔着：“为什么不让我下去啊！”路过的小蜜蜂落在旁边，悄悄地对我说：“嗡嗡嗡，外面可危险了，一不小心就可能被踩到！”我更好奇了，偷偷地从树上跳下来，落到了一片翠绿的草地上。

一阵清风吹过，我飘在了蓝天中。四周没有一点可以依靠的东西，确实有一点害怕。幸好，没过多久，风停了，我慢慢地落在了宁静的水塘上。水很柔软，但是有一点冷。幸运的是，鱼儿游来了。我们玩捉迷藏，一会儿东一会儿西，小红鱼甩着大大的枫叶似的尾巴在我身边转来转去，氧得我直想笑。

一个小女孩儿看见了我，一边捞我一边说：“多美的樱花呀！”于是，我拥有了新家——一个漂亮的白瓷瓶子。我的家的窗台上，阳光暖暖地洒在我身上，我开始想念妈妈和小伙伴了。正在我发呆时，一只鸟儿飞来，叼起我在天空里飞。快进鸟窝时，鸟儿刚一张嘴，我又跟着风飞走了。飘哇飘，最后我落在了熟悉的樱桃树妈妈的身上。

这时，我感觉自己身体开始膨胀了，裙子越来越小了。没过多久，我长成了圆圆的绿绿的小樱桃，原来的小伙伴们也和我一样。我的新生活又开始了。

勇敢的菊花

蒋奇峰

我是一株菊花，生长在山野里。当我探出头时，看见鸟儿在空中飞，我是多么的羡慕啊！我一定要旅行！

我奋力生长，长出了两片小叶子。一只蝴蝶路过，我让他带上我。 于是我坐在蝴蝶的翅膀上，向远方飘去。来到一片森林时，蝴蝶停了下来，我也继续生长。我长出了茂密的叶子，下雨时，蝴蝶啊、蜜蜂啊都跑到我叶子下面躲着。天晴了，我又拖着自己变得沉重的身体继续前行。蜜蜂、蝴蝶觉得我太勇敢了，于是陪着我一起走。我太累时，他们还推我一把。

来到小河边时，秋风吹起来了，天气变得寒冷了。我赶紧找出就穿上五颜六色的衣裳，一层一层地套上。蜜蜂、蝴蝶也躲到我的花里来了。我拿出珍藏的粉浆让他们吃，这粉浆可香啦！远处的小兔子、小松鼠都闻到了这香味，他们都跑来了，围着我叽叽喳喳：“这菊花真勇敢！”“他不怕吹风，也不怕下雨！”“他还很香呢！”“最关键是——”蜜蜂忍不住了，插嘴道，“他还会到处旅行呢！“大家围着我更开心了！

我想，我还会一直旅行下去，做勇敢的菊花。

相关链接：

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