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学阀特点：1、器量狭小，惧怕学术自由；2、好出风头，头衔多多；3、神经脆弱，想入非非；4、思想贫乏，鹦鹉学舌；5、热衷荣誉，左右逢源。 中国人民大学原副校长吴晓求：“多种声音能在一起相互探讨、平等相待，这是做科研的基础。我不喜欢“学阀”风格。成就还不那么大，就以为掌握了真理。我对所谓的“学术权威”是不认同的，因为任何人不可能穷尽真理。” “学阀”学问要做一点，这是他们获得地位的起点；获取一定的权利，权利可大可小，可以用学问之外的资源号令一个单位、一个领域或一个行业；常盛气凌人，欺压其他技术工作者。 “学阀”必须是一个团队的“头头”，因为“学阀”们往往忙于拉关系，跑课题，讲课，开会，做评委，真正的研究者常常是这些具有一定研究能力和经验的技术工作者团队。这些科研团队完成课题和论文后，“学阀”们面不改色地在将自己的名字放在第一位，尽管他们对论文或课题内容的参与很少甚至没有。
“学阀”将成果署上自己的大名还能博得“老当益壮”、“不减当年”的美誉——即便他们早已不做学问。新入行的技术工作者忌惮于“学阀”手握权力或权威，正常的学术讨论不得不有所保留，即使发现“学阀”著作论文观点的明显错误，不敢轻言批评。除非另辟蹊径做其它领域，避开“学阀”研究方向，否则很难不受到“学阀”们左右。 学阀以笔杆子压人，不让人们说实话、说真话，净让人们说假话、编瞎话。如果你敢于说真话，学阀就会给你打棍子、扣帽子、抓辫子，把你往死里整。 学阀惧怕学术自由也是有原因的。因为他们的学术，多半是皇帝的新衣，有点学问，但又不大，很容易被人看穿的。所以，一旦有不同于他们的思想，有时还未必是新思想（有些“学阀”大学基础知识都没学好），他们就恨得要死，怕得要命。因为一旦接受别人的观点，就意味着给自己丢脸。 如果学术上的不当言论，惹恼了“学阀”，他能够动用一个组织、一个团队来打压你，把你整死。他们没有时间，也没有能力全身心投入科研，搞学术，但搞起权术来，手段千变万化！我记得我们行业有位前辈说过：我们这个行业，搞权术的人比搞学术的人多。 党的十八大以来，党和政府以及相关部门，坚持改革创新，完善管理机制，大胆突破不符合科技创新规律和人才成长规律的制度藩篱，从而使科研生态不断纯正，学术风气不断净化，有效激发了全社会的创新创造活力。  |
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