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复盘硬逻辑,复盘四步法,提升工作学习

 我心飞翔320 2022-03-19

柳传志在联想内部讲话中曾提到,人生中尽量要少犯三种错误:

第一,避免犯重复的错误;

第二,避免犯低级的错误;

第三,避免犯致命的错误。

企业犯错误不可怕,但要吃一堑长一智,犯了错误,通过复盘要长本事,并且把教训及时分享,避免犯重复的错误。这样,少交的学费,都是利润。

什么是复盘

◆复盘可以有效地加深对这盘对弈的印象,也可以找出双方攻守的漏洞,是提高自己水平的好方法。在复盘中,双方的思维不断碰撞,不断激发新的方案,新的思路。新的思维,新的理论可能在此萌发。

复盘,就是在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。它通过对过去的思维和行为进行回顾、反思和探究,找出原因,找到规律,从而指导我们解决问题,帮助我们提升能力。对于复盘来说,回顾、反思、探究、提升,一个都不能少。

复盘的本质是“解决问题”

“联想式”复盘就是要考查“当初是怎么定目标的”和“现在做成的结果”之间的差异,然后根据差异分析原因,寻找解决方案,并开展后续的行动。

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复盘=总结+推演

为什么复盘

为了把失败转化为财富,把成功转化为能力

为了知其然和知其所以然

为了同样的错误不要再犯

为了传承经验和提升能力

为了总结规律和固话流程

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复盘的硬逻辑——复盘四步法

复盘的步骤是一个有逻辑的结构化整体,即:

回顾目标 评估结果 分析原因 总结规律

此四步是强调硬逻辑,必须形成逻辑闭环,围绕着目标的制定和达成展开,对照目标评估结果,再基于结果评估锁定复盘的重点,之后分析原因,找到成功的关键要素和失败的根本原因。

通过对根因的分析,做出有的放矢的解决方案,再在大量实战中,不断探索和总结规律,形成自身有效的打法。

而且,从实战经验中总结出的规律,可以继续支撑后续目标制定,以及更有效地达成结果,所以复盘是一个特别严密的逻辑整体。

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一,目标结果。

回想一下当初的目的或者期望的结果是什么注意点:

1、分清目的与目标的不同,目的是为什么(why)要做这件事,目标是要做成什么样(what)的结果。

2、确定目的之外,最好能确定出可量化的目标具有里程碑性质的标志。无量化可考核的目标,很难保证目的实现,也难以与结果对照评估!

3、事前所提目的、目标不清晰,复盘时追补清晰,便于本次对照,提高下次定目标的准确度。

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第二,评估结果。

对照原来设定的目标,看完成情况如何。注意点:

1、设定好“实事求是”的复盘氛围,比较结果与目标的差距之处,找出成功之处(亮点))和可提升之处(不足),这其实就是在“定义问题”,以便进入复盘的第三步骤——“分析原因”。

2、定义问题需要干净、清晰地将“目标”和“结果”之间的差异描述出来,这里不包括出现问题的原因以及解决方案,更不应是指责、抱怨恕和撇清责任等。

3、亮点与不足同样重要,不能弱化亮点,过分谦虚要不得,忽略真本事更遗憾。

4、多引入外部典型事实样本,让我们的结果评估视野更广阔、结论更客观

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第三,分析原因。

仔细分析分析事情成功或失败的关键原因。注意点∶

1.分析成功因素时,多列举客观因素,精选真正的自身优势去推广。

2.分析失败原因时,多从自身深挖原因(主观原因),狠挑不足补短板。包括要谨慎检视当初自的、目标定立是否明显有误才导致的失败,否则原因分析可能围绕着错误的目的目标展开,事倍功半。

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第四,总结规律。

总结经验,包括得失的体会,以及是否有规律性的东西值得思考,还包括下一步的行动计划。注意点:

1.总结经验(规律)要尽可能退得远,寻求更广泛的指导性,尽量不局限于就事论事。

2.总结经验要谨慎,总结规律更要小心;不能刻舟求剑,把一时—地的认识当成规律。

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复盘的五个态度

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复盘误区与5求

不是——

自己骗自己,证明自己对

流于形式,走过场

追究责任,开批判会

强调客观,推卸责任

简单下结论,刻舟求剑

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而是——

重在实事求是(求真)

重在内容和找原因(求实)

重在改进和提高(求学)

重在反思和自我剖析(求内)

重在找到本质和规律(求道)

复盘如何落地

必须落实到具体的行动计划,考虑三个建议

- 有哪些事情可以现在开始做?

- 有哪些事情需要继续重复做?

- 应该停止或以后不做哪些事情?

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### 如何认清本质 ###

考虑如下问题:

1)可控的:是否尽量做到了最好?是否至少不低于计划的目标?

2)半可控的:是否自己可掌控的部分做好了?是否为别人完成的部分留出了空间?是否为别人完成工作提供了尽可能的帮助?

3)不可控的:是否提前跟别人沟通?有没有敦促?有没有随时了解事情进展?是否可能部分参与支持? 经过这样的自我剖析,我们可以对两个方面有基本认识:

① 自己没有尽力的事情是哪些?

② 不可控的事情或者不可控部分中,自己出过力的地方是什么?无法着力的是什么?

然后,可以针对这些认识进行探讨,为什么会这样,可以怎么样,进而慢慢对事件有一个贴近本质和规律的看法。

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