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初中数学竞赛题-2002年

 中学解题思维 2022-03-20

看到这种三角形被分割面积的题,肯定能想到要用到线段比例;

那么这道题条件有等腰△ABC,AD是高,M是AD中点

肯定要从这个M入手

根据中点,我们可以想到倍长中线,那么延长BM,并过A做BC的平行线,可以构造出全等

如图,△AME≌△DMB,

可得AE=BD,∴BC=2AE

而我们要想求出△ABC的面积,肯定要转化到△AMN的面积上去,那么就必定要用到与△AMN的底和高有关的 线段

根据题意我们知道AM和AD有倍数关系,∴这个底我们就选用AM

那么高就是N到直线AD的距离,

再结合N在AC上,∴我们需要找到一个与N到AD距离有倍数关系的距离

那么无疑只有C点了

∴我们要知道C到AD的距离和N到AD距离有何关系

也就是N在AC上处于什么位置

∴就变成了找三角形相似

根据AE//BC可知有相似三角形

则可得△ANE∽△CNB,相似比1:2

∴CN=2AN

即N是AC的三等分点

∴可得C到AD的距离=N到AD的距离的3倍

现在距离的倍数关系有了,

那么结合底边长度关系AD=2AM

∴可得S△ACD=6S△AMN=6S

则S△ABC=12S可得;

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