 一次别致的家长会 文/范明甫 教学策略 早就想开一次家长会了，但是学校没有统一安排，又苦等无期，我决定单独开。 一开始，我的打算是给家长开会，解决一些家长普遍存在的问题，如孩子写作业慢，不让检查作业，玩手机等问题，但是后来又改变了策略。 既然开，那就要认真准备，基本原则是让家长有所收获，不能白跑一趟。结合我的教育教学理念，平时家长反馈的一些实际问题，同时增强家校合作效果，提高教育质量，我决定从四个方面进行。 第一，分组情况。 一直以来，我都采用分组方式进行课堂教学，而分组的原则，组规制定，小组目标等，学生家长都不甚了解，这次有必要让家长了解孩子所在组的整体情况，对孩子在学校的表现有一个立体的了解。 为此，我给组长开会，明确本次家长会要反馈的内容： 1.组员的整体情况。组员的优缺点，需要改进的地方，哪些组员表现好，好在哪里？哪些组员表现不好，不好在哪里？要针对每一个人有自己统一的评价，反馈给家长。 2.组规展示。既然有小组，就有组内规范，具体有哪些内容，让家长认真阅读并在组规上签字。并请家长提出合理化建议。 3.小组目标。本组的整体目标是什么？哪些人为实现目标努力了，哪些人拖小组后腿了？ 4.小组分工。组内成员各自的职责是什么？履职情况如何？ 5.作业展示。挑出本组内具有示范作用的作业，包括课本，基训，数学笔记，作业本，一样一样的让所有家长传阅，为的是让家长知道好的作业应该写成什么样，好的笔记应该整理成什么样，预习过的课本应该是什么状态。根据好的作业与自己孩子的作业进行对比，找到差距，了解自己孩子学习优秀或不理想的原因，找到解决问题的方法。 这一点上，我觉得自己有些创意，因为好多家长根本就不知道自己的孩子差到哪里，关键问题找不到，那就解决不了学习不好这个问题。当他们知道了差距，也就知道了问题所在。这是平时的家长会所看不到的。 6.家长提问。为了锻炼组长，我设计了家长提问环节，让组长面对家长，回答家长提出的问题，我提前给组长说好，让他们有思想准备，这样才能让组长得到全方位的锻炼。 我一直在培养组长，给他们锻炼的机会，我的要求就是作为一名优秀的学生，不能独善其身，还要兼济天下，一个优秀的人，要带领大家一起优秀，才算真正的优秀。 第二理念策略。 1.分组的原则与方法 我特别的对于分组的原则与小组间的竞争进行了说明，让家长了解这样做的好处，班大人多，如何面向全体，只有兵教兵，才能做得到，不然的话，一个班70多人，是如何都照顾不过来的。所以才有了分组，分组后，就有了竞争，有了竞争，才能激发学生的学习动力，不仅要合作，还要竞争，这也是以后发展过程中时常遇到的，现在就开始锻炼。具体的家长也通过组长的汇报有了一定程度的了解。 2.教学方法与策略 我采用的是依托洋葱数学进行有效预习，完成课前自学，培养自学能力，同时用康奈尔笔记法进行关键内容的学习，让自学效果更好，让自学能力更强，这样做的目的是让学生自己解决一部分问题，并且带着问题进行第二天课堂学习与小组探讨，让学习更有效，效率更高。 我介绍了预习的方法，至少看两遍课本，标画出重点，用布鲁姆提问法进行自我提问，带着问题看洋葱视频，结合课本与视频整理预习笔记。 在这个基础上，我让家长知道这样做的目的，同时需要在家里配合检查学生的预习完成情况。因为他们知道了优秀学生课本预习的效果与笔记的整理，这样就可以知道自己的孩子预习效果如何。 第三，洋葱数学的使用 介绍了洋葱数学的优点与使用方法，视频短小有趣，练习题目有针对性，可以反复观看，认真学习一定能解决数学学不好的问题，并指导家长绑定孩子账号，可以随时了解孩子使用情况，做到时时监管，不用担心孩子用手机做别的事情，这一点让家长有了定心丸。 第四，家长配合。 家校深度合作，才能形成教育合力，为了让孩子回到家里也能得到有效的学习巩固，解决一些家长存在的困惑，我给家长提了一些要求。 1.家长检查晚上及周六日作业； 2.认真阅读信息并及时回复； 3.及时与老师沟通，互通有无，不懂就问； 4.对于存在的问题要及时处理，态度很重要； 5.付出与收获成正比，坚持最重要； 6.定好规矩，认真执行。 具体就不再赘述。 这个家长会，开了两个半小时，因为学生家长一起开的家长会，所以就统一了思想，我提的要求家长学生都知道，以后不会再出现学生说一些谎话了。 会后，有家长说，这次家长会开得太好了，我们全面了解了自己的孩子，知道了问题所在，很好。以后还希望这样开家长会。我相信，多数家长都有这样的想法。 虽然这样的家长会准备起来更难，两个班的学生家长近三百人一起开家长会，需要布置场地，提前安排，但是效果却是极好的。 只要本着让家长有所得，有利于学生成长，再辛苦的家长会都值得，因为我们在做着一件有益于一百多个家庭的事情。 附家长会照片：
明甫其实 |
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