|
课堂教学展风采，教学比武促提升 记泗门洲中学教师教学比武大赛 口悬河汇海洋， 言言心里闪阳光。 三尺讲台人生炼，任彼英雄风采扬。 为探索课堂教学的实效性，打造高效课堂，促进教学观念的转变，提高课堂教学效率，全面提升我校整体教学质量和教学水平，泗门洲中学于4月13日开展了“深化教学改革，提升课堂质量”教学比武课活动。
泗门洲中学教学比武大赛，教师各展风采，课堂精彩纷呈。下面，就让我们一睹他们的风采！ 一、数学老师 贺娜 《反比例函数》 贺老师的这堂课授课思路清晰明了、环节紧凑、衔接自然流畅；课堂用语简洁严谨，讲练结合，及时巩固检测，教学效果较好；由观察诸多数学实例问题让学生自主总结出反比例函数的定义，是种较好的新知呈现方法。总之，贺老师这堂课凸显了其较强的数学专业功底，圆满完成了预设的教学目标，学生对于反比例函数收获满满。但课堂应变能力、例题设计能力还有待进一步加强。
二、数学老师 张琼 《一元一次不等式复习》 张琼老师这节课为七年级的一节复习课，整节课自然平缓，娓娓道来，由浅入深，学生学习效果较好；教师教态自然，富有亲和力，课堂参与度高，气氛十分活跃；总之，张老师带领学生们由整体回顾再到重难点逐一突破，最后通过习题来加强练习与巩固，课堂设计非常合理，基本实现了复习提升的教学目标。但如果提前设计好复习课的导学案，加入学生讨论交流、讲题的环节，复习效果会更好！
三、语文老师 黄裕祺 《最后一次讲演》 黄老师首先运用视频导入，帮助学生快速理清文章写作背景，激发了学生的兴趣及好奇心；其次娓娓道来、层层深入，学生在他的引导下深受文章感染，情绪到位，课堂气氛十分活跃；教师语音语调抑扬顿挫、富有感染力，课堂用语精练简洁。总之，黄老师带领学生全面了解文章内容、深刻体会文章情感的同时，还帮助学生学习并实践巩固了一些演讲技巧，是一节收获满满的语文课！但课堂进度略微过快，学生模拟演讲部分如教师对于肢体语言也指导一二，课堂教学效果会更好！
评课议课 “教而不研则浅，研而不教则空” 本次教学比武活动圆满结束后，泗门洲中学各教研组组织了评课研课活动。针对每一节课大家都提出了有价值的参考意见和看法，从各个角度深刻地剖析了课堂，提出肯定的同时，也指出了老师们在教学过程中有待进一步完善和提高的地方。 我校教务处范建新主任这样总结道：“通过本次教学比武活动，“听课-评课-研课”为我校全体教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。相信我校全体教师们今后的每一节课都会更加的丰富、精彩、优秀！ 收获总结 课堂教学展风采，教学比武促成长！ 泗门洲中学本次课堂教学大比武活动充分展现了我校优秀教师的风采。激发了教师深入探讨教学和课堂的兴趣，提高了老师对于教材的解读能力和课堂的驾驭能力，达到了以赛促教，以赛促研的目的。极大地促进了我校教师专业化发展！ 相信在一次次如火如荼的教学比武中，我校的教育教学之花定将越开越灿烂！ 未来可期，我们一直在进步！ |
|
|
