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昨天收到一个妈妈的求助。这个求助比较有代表性，不妨隐去求问者，一同说一说。 王老师好，请教，女儿高二，这次期中考试时与人对答案，被同场同学举报调监控。（之前没有过此行为，考前她听闻考后要重分重点班，思想压力巨大），学校怎么处理目前还不知。我头都大了，请教这事怎么教育孩子呢/:@)/:@)话说重了怕她厌学，话说轻了怕她不接受教训。  我觉得这时候不是教育，教育什么时候都可以。现在最重要的是保护，先保护她不受更多的伤害，给她做最强大的后盾，做港湾，不抛弃她，让她度过这一难关。 要知道这一关并不好过，因为是同学举报，在班级她肯定会被同学孤立；被举报后又有监控查证的恐惧；查实后，又有被老师批评蔑视的担心，还有即将到来处分通告的羞辱，教训不可谓不多。 原本为了重点班，思想压力就巨大，现在的压力要大上100倍。很可能重点班要泡汤了。所以，这个时候一定要站在孩子身后，因为孩子是自己的，家里都不关心谁来关心？家里都不呵护谁来呵护？ 等到这一关差不多过了之后，或者孩子主动与你交流，你可以帮助她分析，而不是教育。谁都不愿意听别人教育，孔子的教育也不是每个弟子都爱听的。但分析就不一样了，分析是站在她的立场和角度，是为她提供帮助。要把“我与她”变成“我与你”，最后变成“我们”。 如何帮助她分析呢？ 第一，肯定她努力向上。这一点其实非常可贵，很多孩子得过且过，浑浑噩噩，但她是一个对自我有要求的孩子。一定要上重点班就是她的自我要求。只是这个要求太强烈了，以致产生了只能成功不能失败的执念。 但考试一锤子买卖，充满了太多的不确定，于是从不作弊的孩子选择了作弊。她是头脑发热，一时糊涂才铸成的大错。她是初犯，她的错误是可以理解的。但可以理解的错也是错，这一点必须明确。有错必须要认。 第二，原谅同学的举报。让孩子设身处地，换位思考。如果她不作弊，凭借自己裸考，她对别人作弊怎么看。她一定会非常痛恨，她未必会举报，但她一定会支持举报，因为这不仅是维护她自己的权益，也是维护社会公平正义。容忍别人作弊，就是容忍不公，就是容忍别人践踏自己的努力。 这样一想，就能化解对别人举报的怨恨。为了以后和平相处，也为了不存任何内心的疙瘩，让自己心清如水，心平如水，心静如水，最好勇敢地向同学道歉，争取获得同学的原谅。同学是为了正义举报，但觉得一定会被你仇恨，当你走出这一步，极大可能会被同学原谅。因为同学是要做一辈子的，不要为这件事打断，集体的温暖对一个人成长很重要。 第三，剖析女儿的错误。要告诉孩子，她确实错了，而且错得很严重，一定要认错。进重点班动机强烈不是理由，压力太大也不是理由，同学也有人对答案更不是理由，犯错误就是犯错误，犯错误没有理由。 如果有理由的话，人人都可以找到理由去犯错，那这个世界就乱套了。错虽然犯了，但她还年轻，犯错是难免的。人非圣贤，孰能无过？况且圣贤也说过：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”我希望你改正错误，让大家都来仰望你。 第四，勇敢地接受惩罚。当我们做出某种选择，就势必要承担选择的结果。学校有校纪校规，考试作弊，属于不公平竞争，肯定违反了校规，也肯定会被学校处罚。 《悲惨世界》里说：“尽量少犯错误，这也是为人的准绳。不出一点儿差错，这是天使的梦想。生在尘世，就难免有错。过错就是一种地心吸力。”所以重要的不是不犯错，而是在犯错中成长。王怡曾有经典雄文《在作弊中慢慢成长》。 无论最后如何处罚，要相信学校对学生总会从宽处理的，所以任何处罚，都是你应该接受的后果。至于是否进不了重点班，我觉得不重要。因为真正决定一个人成长的，不是班级，是自己。 最后祝愿这个妈妈，还有这个孩子尽快走出来，阳光明媚地生活。在疫情肆虐、封城封户的时代，生死之外，都是小事。  |
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