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数学教案待续
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高效课堂:导学案设计之“一模二研三使用”
课改之初,如何能让学生在最短的时间里主动建立起一套自主学习、自主探究的课堂学习机制,激发学生有效参与、高效学习、创造性的活动?② 检查青年教师掌握教材的情况,学科长可向青年教师提出一些问题...
(精品)人教版数学三年级下册教案第四单元笔算两位数乘两位数(进位)
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小学数学一年级人教版第六单元第2课时 两位数减一位数(退位)导学案
小学数学一年级人教版第六单元第2课时两位数减一位数(退位)导学案课题课型新授课姓名班级学习目标1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能正确计算。2.培养学生的动手操作能力,发展学生的发散...
PEP人教版四年级英语下册4-6单元Recycle2第二课时导学案
四年级英语学科课堂导学案提供者:使用人:校领导签字:授课课题Recycle2(第二课时)课时标记学习目标1.能完成Read,writeandsay的练习,简单渗透人称代词和物主代词的知识点。教、学具准备畅言通教学...
——苏教版第二册《练习1》教学设计
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五环大课堂行动实施(二)
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努力一定就会有回报吗
努力一定就会有回报吗某辅导班一小时课时费300,现在才知道,贵是有道理的。这是某辅导班内部教学资料,每章节每课时都有对应的题型练习...
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