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五年级:美妙数学之变形计(三)不规则物体的体积(0522五)

 充实9 2022-05-22 发布于江苏
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美妙数学天天见,每天进步一点点。亲爱的同学们,我是朱乐平名师工作室的老师,今天我要和你们分享的内容是变形计(三)——不规则物体的体积

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一起回顾微课学习过程

  
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变形计(三)

——不规则物体的体积


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我们先来听一则数学小故事

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阿基米德用什么方法测出皇冠的体积?

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你知道了排水法的作用了吗?可以把不规则物体的体积运用排水法来变形成排开水的体积。

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现在,我们通过实验来进行验证。

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这两种的实验操作方法有一个相同的要求:石块要侵没在水中,这样才能准确测量出整个石块的体积。

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无论是哪种实验方法,石块的体积就等于总体积减去水的体积。

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现在我们没有量杯,只有一个长方体水槽,你还能用排水法来测量石块的体积?

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说一说你还需要老师提供哪些信息?

水槽的长、宽、高、和水面的高度。

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方法一:石块的体积=石块入水后的体积-水的体积

方法二:石块的体积=底面积×水面上升的高度

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仔细思考第二种方法,认真观察,并说一说石块体积的转化过程。

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在解决这个问题时,无论是哪种方法求石块的体积,都只需要长方体水槽长和宽,以水面变化高度差这些信息,而原本长方体水槽的高度是无用信息。

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请你用排水法来计算出不规则物体的体积。

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请你独立完成,说一说珊瑚石的变形

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先说一说假山石的变形,再来算一算它的体积。

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你有什么收获?

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