创新校务公开方式 凝聚和谐发展力量

校务公开是落实学校民主管理和民主监督的重要制度安排，也是促进校园和谐、凝聚教育合力、推动教育高质量发展的重要举措。学校创新校务公开方式，促进学校和谐发展，主要做法如下：

一、校务公开形式要务实多样。主要有会议口头公布 (教职工大会、行政会、家长会、学生会)；设立校务公开栏进行公布，及时公布与师生、家长密切相关的内容；利用学校校园网和教职工大会、教师微信工作群、QQ群、通报等形式公布。

二、校务公开内容要丰富。学校制定的计划、章程、制度文件、意见措施，学校的重大事项、重要制度、中长期规划等；学校收费项目收费标准；教职工关心的评优、评先、职务晋升、工资晋级、绩效工资的发放、年度考核等；学校的财务情况、物资采购、经费收支；教师考勤情况等均实行逐月或按季度公开；社会热点问题等；对教职工奖惩公开；采购、招标、合同公开；招生中把招生计划、招生条件公开；凡是关系到学校发展的重大决策、规章制度、实施方案和与教职工密切相关的重要事情，都要经教代会审议通过并及时公开。

三、校务公开要坚持“四条原则”和五项制度。主要是：

“四条原则”即：依法公开原则、真实公正原则、实效性原则和监督原则。

“五项制度”，即学校重大事情实行总支会审议制度；焦点问题实行上榜公布制度；敏感问题实行教代会民主决策制度；资产使用实行包干责任制度；财务收支实行“两公开一监督”制度。

四、校务公开决策过程要公开透明。决策过程公开不是采取公示专栏的形式来进行， 而是通过师生代表的广泛参与，比如教师职称评审制度文件的制定，学校三年发展规划及学校章程的制定过程，充分吸纳师生代表意见建议，组织师生代表参与过程决策，从而增加决策的透明度，使决策过程公开化。

学校每一项重大决策的制度，首先由校务会议提出初步方案，然后广泛征求全体教职工意见，由教职工代表负责收集意见和建议，最后召开教代会讨论、经学校党组织委员会审议后通过。学校《考勤管理制度》、《教师绩效考核办法》、《教师职称评审方案》等制度都是经教代会多次讨论修改后，经党组织委员会研究确定的。

通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既是教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利操作打下了坚实的群众基础。

五、校务公开要做到“八个一”。主要有：成立一个领导小组；组建一个监督小组；设立一个举报信；公开一个举报电话；设置一个公示栏；备有一个来信来访记录本；制定一套规章制度；建立一套完整的档案资料。校务公开内容涵盖了学校工作的方方面面，做到整体有序推动，方能收到实效。

总之，做好校务公开工作，要聚焦工作制度，不断务实创新，切实把校务公开与党风廉政建设、师德师风建设、领导班子建设、教育教学管理、学校改革发展、校园治理体系建设等工作有机结合，切实推动学校科学发展、规范发展、和谐发展，推动教育高质量发展。