小海按：创业离不开创新，而能否创新取决于是否具有创新思维。如何以超常规，或者反常规的视角去思考和处理问题将有助于企业突破发展桎梏。
创新思维方法，就是敢于打破思维定式，解放思想、超越陈规，因时制宜、与时俱进，以思想认识的新飞跃打开工作新局面的思维方法。
创业离不开创新，而能否创新取决于是否具有创新思维。比如我们在找投资商合作时，如何将自己策划的项目在种种项目中脱颖而出？在实力旗鼓相当的情况下如何抓住投资者的眼球？比拼的便是项目的特色，创业者的开阔思维。
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突破创新思维的定式
创新思维是一切创新的前提，若思维成定式，就会严重阻碍创新。所以创业者要善于克服思维定式，突破思维障碍。
很多时候，我们会根据已有的知识经验，在头脑中形成一种固定的思维方式，也就是思维习惯。遇到问题，人们总会自然沿用固有的思维模式进行思考。
鸡蛋能立起来吗?有一个叫中谷的日本人就对哥伦布产生了怀疑：难道鸡蛋就真的不能完整地立起来吗？这就是思维求异。他用放大镜反复观察蛋壳表面，终于找到了把鸡蛋完整立起来的方法。许多表示怀疑的人在他的指导下，用很短的时间就把鸡蛋立起来了。今天，我们在电视上看到的把鸡蛋立在玻璃杯边沿上的表演，就是突破思维定式的结果，也是思维求异的表现。
思维定式会让我们的思维受到限制，缺乏求异性与发散性，难以打开思路，难以产生创造性的思维结果。所以，当我们面对一个问题的时候，要警觉头脑中思维定式的影响和束缚，要用发展的眼光怀疑思维定式，肯定它的局限性，要用思维的求异性、发散性压倒思维定式，这样就有可能产生新的、创造性的思维结果。
突破思维定式是指我们在进行创造活动和创新思考时，要有意识地抛开以往思考这些问题时的习惯(思维程序和模式)，警惕和排除它对寻求新的设想可能会产生的束缚作用，敢于怀疑、打破条条框框，敢于开拓新思路，努力寻求创新。
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如何打破思维定式
1.肯定——否定——存疑
思维中的“肯定视角”就是当我们思考一个具体事物的时候，首先设定它是正确的、好的、有价值的，然后沿着这种视角，寻找这种事物的优点和价值。
思维中的“否定视角”正与此相反，“否定”也可以理解为“反向”，就是从反面和对立面来思考一个事物；并在这种视角的支配下寻找这个事物的错误、危害、失败等负面价值。
对于某些事物或者问题，我们一时也许难以判定，那就不应该勉强地“肯定”或者“否定”，不妨放下问题，让头脑冷却一下，过一段时间再进行判定。这就是“存疑视角”。
2. 自我——他人——群体
我们观察和思考外界的事物，总是习惯以自我为中心，用我的目的，我的需要，我的态度，我的价值观念、情感偏好、审美情趣等，作为标准尺度去衡量外来的事物。
“他人视角”要求我们在思维过程中应尽力走出“自我”的狭小天地，走出“围城”，从别人的角度站在“城外”，对同一事物进行一番思考，发现创意的苗头。
任何群体总是由个人组成的，但是对于同一个事物，从个人的视角和从群体的视角，往往会得出不同的结论。
3.无序——有序——可行
“无序视角”是指我们在进行创意思维的时候，特别是在其初期阶段，应该尽可能地打破头脑中的条条框框，包括法则、规律、定理、守则、常识等，进行“混沌型”的无序思考。
“有序视角”的含义是当我们的头脑在思考某种事物的时候，按照严格的逻辑来进行，透过现象看到本质，排除偶然性，认识必然性。
创意的生命在于实施，我们必须实事求是地对观念和方案进行可行性论证，从而保证头脑中的新创意能够在实践中获得成功。这就是“可行视角”。
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培养创新思维的5个方法
1.用“求异”的思维去看待和思考事物
也就是，在我们的学习工作和生活中，多去有意识地关注客观事物的不同性与特殊性。不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。
2.有意识从常规思维的反方向去思考问题
如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律，常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此，面对新的问题或长期解决不了的问题，不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题，而应从相反的方向寻找解决问题的办法。
3.用发散性的思维看待和分析问题
发散性思维是创新思维的核心，其过程是从某一点出发，任意发散，既无一定方向，也无一定范围。
发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议，能提出一些独出心裁、出乎意料的见解，使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。
4.主动地、有效地运用联想
联想是在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。我们常说的“由此及彼、举一反三、触类旁通”就是联想中的“经验联想”。
任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的关系，主动、积极、有意识地去思考他们之间联系。
5.学会整合，宏观地去看待
我们很多人擅长的是“就事论事”，或者说看到什么就是什么，思维往往会被局限在某个片区内。整合就是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统一为一个整体，从而把握事物的本质和规律的一种思维方法。
当然，整合不是把事物各个部分、侧面和属性的认识，随意地、主观地拼凑在一起，也不是机械地相加，而是按它们内在的、必然的、本质的联系把整个事物在思维中再现出来的思维方法。
