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初中几何模型之——十字架模型

 一个大风子 2022-06-01 发布于黑龙江
前面介绍了手拉手模型和对角互补模型,今天介绍十字架模型,这一模型出现最早是在学了全等三角形之后,再次出现是四边形,最后出现是相似三角形。

一、正方形—全等型

(1)形状一(基础形状,其他形状都可以看做是由此形状平移而来)

如图,已知E是正方形ABCD的边BC上的任意一点,BF⊥AE,垂足为G,交CD于点F.求证:AE=BF.(BF与AE成十字架)

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(2)形状二

已知:正方形ABCD中,F为CD延长线上的一点,CE⊥AF于E,交AD于M.求证:∠MFD=45°.(CM与AF成十字架)

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(3)形状三

如图所示,正方形ABCD中,EF⊥GH于点P.求证:EF=GH.(EF与HG成十字架)

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此题还有另外的解法,平移HG与EF回到形状一,但本质都是全等,可以自己思考一下。

(4)与翻折结合

如图,将边长为24厘米的正方形ABCD折叠,使得点A落在边CD上的点E,然后压平得折痕FG,若FG的长为25厘米,求线段CE的长.

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二、长方形—相似型

已知矩形纸片ABCD的边AB=10,BC=12(如图),将它折叠后,点D落在边AB的中点处,求折痕的长.(当把正方形换成长方形时,十字架也由全等变成了相似。)

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