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来源：知心教师 百年大计，教育为本。 孩子教育问题的重要性，于家庭、社会都不言而喻。 而教育的最高境界，便是让孩子心存敬畏。 敬畏学校，敬畏课堂，敬畏知识，才能成就未来。 1 敬畏课堂 就是敬畏知识 学生不敬畏课堂，已经不是什么新闻了。 前段时间，就发生了这样一件事。 在上课过程中，老师走到后排，发现一位学生在看小说。 她敲敲学生的桌面，暗示了几次。 但是，学生完全没有理会老师的暗示，还是专心看他的小说。 老师终是忍不了，当众批评了该学生。 该学生不服，当场和老师发生了争执。 但是更不堪的是，师生的争执居然引发了有些学生近似“看热闹不嫌事小”的喧嚣笑闹。 旁边学生的叫好声、笑声，着实令人心寒。 课堂，老师，学生，这本该是一个理性、尊重的组合。 但是在那一刻，真的无法感受到学生对于课堂的敬畏之心。 其实在老师心中，学生不尊重课堂事小，什么都学不到才最可怕。 学校是知识殿堂，是传道授业解惑的地方。 45分钟一堂课，老师要讲的知识很多，而且只讲一遍，你不听就等于没学过。 一堂堂课积累下来，错失了无数个45分钟，就会跟其他同学拉开巨大的差距。 不敬畏课堂，就是不敬畏知识。 只有对课堂心怀敬畏，才能真正收获知识，获得进步。 2 敬畏老师 就是敬畏未来 有人说，这一代老师最憋屈。 他们想管孩子却不能，想惩罚却不敢。 相信很多老师都深有同感。 广东一位老师，因为某个学生课堂上调皮捣蛋。 下课之后，把他叫到办公室稍微批评了几句。 结果第二天，孩子家长就闹上学校。 指着老师鼻子骂：“你这么做是在伤害孩子的自尊，我要你道歉！” 安徽一位老师，因为惩罚打架斗殴的学生，被学生家长告到了教育局。 学生家长表示，要老师付出相应的代价。 最后老师被处分，并被要求道歉和赔偿。 学生犯错，老师本就有权利管教。 但如今，越来越多的老师不敢管，不能管。 身为师长，却没有为师为长的威严。 当老师们只能战战兢兢教书，不敢堂堂正正育人，孩子的未来在哪里？ 《人民日报》曾发文指出：跪着的老师，教不出站着的学生。 中国教育最大的不幸，在于不敬畏老师。 希望所有人都能明白，敬畏老师，最终受益的是孩子。 3 有远见的老师 都带点“绝情” 古语云：严师出高徒。 这句话简单直接地道出了对严师的认可。 但很多学生和家长并不理解老师，甚至觉得老师不近人情。 其实，没有哪个老师想被学生讨厌，更没有哪个老师希望家长埋怨自己。 老师之所以严格管教学生，是因为这是一个逆水行舟、不进则退的时代。 一位作家写给她孩子的一段话，道出了老师们的心声：
一时混日子一时爽，一直混日子一直伤。 吃不了学习的苦，就要吃生活的苦。 在老师的心中，学生的前程比什么都重要。 作为老师，期待学生认真读书，用知识改变命运，用学习成就未来。 教书育人是老师的天职，是老师的伟大使命。 一声老师，一份责任。 站在三尺讲台上，每一位老师都在尽心尽力尽责。 4 亲其师信其道 才能收获最好的教育 尊师重道，一直是中华民族传统美德。 我国历史上一代明君唐太宗，就很敬畏老师。 他经常告诫皇子们要恭敬老师，不得因为身份而有违师生礼制。 四皇子李泰对老师王圭不尊敬，他当众批评李泰：“以后你见到老师，就如同见到我一样，要恭敬有加，不得有所懈怠。” 孔子的学生子贡聪明好学，事业有成，一直很尊敬老师。 当时鲁国有个大夫在人前贬低孔子，抬高子贡。 子贡听到后很生气地说：“如果说每个人的才能就是一所房子，那么老师的房子围墙就有十多丈高，屋里的富丽堂皇，一般人是看不到的；而我的房子呢，不过是只有肩高的围墙，一眼就可以望尽。” 接着，他又把老师比作光彩照人的太阳和月亮。 敬畏老师，是人之为人最基本的素养，更是教育的希望。 《韩词外传》有云：“师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。” 国运兴衰，系于教育。 三尺讲台，关系未来。 唯有敬畏，真正的教育才得以开展。 唯有敬畏，民族的未来才得到保障。 5 不打不骂不罚 培养不出优秀的孩子 中国父母最大的“通病”，就是溺爱而不自知。 舍不得孩子受劳动的苦，所以任何家务活都不用孩子做； 舍不得孩子受挫折的苦，所以剥夺了孩子经历风雨的机会； 舍不得孩子受读书的苦，所以在学业上总是睁只眼闭只眼； 舍不得孩子受批评的苦，所以对孩子的不良行为一味护短。 天下没有不爱孩子的父母，但爱要讲究方法方式。 为人父母不能只看到眼前，更要为孩子的将来做长远的打算。 严是爱，松是害。 别让溺爱，毁掉孩子的未来。 李玫瑾教授曾说过这样一番话：
教育，不能一味地对孩子让步。 作为教育者，我们更不能姑息。 请记住，我们的每一分管教，都会成为孩子变好的一分可能。 敬畏教育，敬畏学校，孩子才能长成参天大树！ 完 |
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