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这位老师多次上公开课，多次承担市级示范课，看看她的成功做法 1.板书要生成，不能提前写！板书内容也要精简！ 2. 磨课一定要多磨，至少磨2次(有生试讲)，无生试讲也最好多讲几次。对于自己重视的公开课，写逐字稿(教师要说的每一个字)，然后去推敲打磨自己说的每一句话，是否多余？是否自然等等，最后把它烂熟于心。 3. 各环节之间不能跳戏，注意创设情境的一致性和自然性。且各环节要清晰，目的指向明确。注意各环节的过渡语，不要太生硬割裂。 4. 主题升华时要注意前面的铺垫。要自然，不要最后突然来一下，为升华而升华。学生接受不了，旁边看的人也会觉得假。 5. 学生举手要积极，现场观感会更好。可以提前给学生打气加油，并告诉他们表现好有奖励。更关键的是上课时教师要有状态，带领学生high起来~ 6. 了解不同课型的基本套路，比如听说课，词汇课，语音课，阅读课的套路是不一样的，不要混成一团。 7.给学生创设有趣的课堂活动和情境，要有交互性，给学生更多的空间。可以创设好的问题或灵活的语言框架，让学生去思考发挥。  |
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