自从看到新版统编教材比对之后，我对新增的两篇文本充满了好奇，于是到处寻找。
首先是万能的网络。通过微信搜多、百度搜索等方式，始终找不到电子教材。既然找不到电子教材，那就找找相同名字的文本吧。《八角楼上》是比较好找的，基本都有现成的文本，但是无法确定是否与新增文本大幅度相似。不好找的当属《刘胡兰》。试图以各种关键词寻找，找到的基本都是短短的概述。按照已有的经验，这类文本不太可能编入教材，更不适合二年级的学生阅读。于是，先缓一缓。
前几天，怀着好奇心，我走进新华书店一探究竟。因为教材还没上市，所以这次的目标不是教材，而是教辅资料。我很想知道哪家教辅是实力最强劲的。由于已经知晓篇目的改变，所以只需翻看目录即可。新华书店的教辅还真不少，从最外面一排开始寻找，看了八家，都是以前的版本，本不抱希望了。诶，翻到最里面一排的某一本，看看目录，有惊喜呢！这是新华书店卖的教辅中唯一一本与新版内容契合的。我赶紧翻到新增文本，有那个样子，大概就是它了。于是，回家后默默地打开橙色软件，买下。
今天，学校着急开会，想着可以领到新版教材了吧，可是，新华书店也还没有拿到新版教材，我们自然也就不能一饱眼福了。不过呢，购买的教辅到了，总能循着关键词句找到文本吧。
再次翻出《八角楼上》，对照教辅的关键词句，基本锁定。
再次搜索《刘胡兰》，没有找到符合的文本。看着教辅上的关键句，于是在搜索栏后加上这句。果然，被我找到了。看了文本，我觉得搜索“生的伟大，死的光荣”就能锁定目标。
寻文，看起来蛮傻的一件事情，可是这个过程很有趣。从好奇到搜索，再到查证，这不就是解决问题的过程吗？
