|
一、招生对象 1.小学：截至招生当年8月31日（含8月31日），年满6周岁的建安区户籍适龄儿童、符合条件的进城务工人员随迁子女。外地户籍符合政策规定准入类学生。 2.初中：具有建安区户籍的小学毕业生，符合条件的进城务工人员随迁子女。外地户籍符合政策规定准入类小学毕业生。 二、招生办法 （一）城区小学、初中招生 2022年建安区城区公、民办中小学不再采用网上报名，7月20日至7月30日期间，由招生学校提前发布公告，明确招生时间，适龄儿童及其监护人需在片区所在学校规定的时间内，持相关证明材料到学校完成现场资格审查，学校负责审核材料并实地核实。学校审核结束后，将符合条件的学生信息登记表及相关证明材料报区教体局，8月1日至15日区教体局组织人员进行复核。8月20日至8月27日学校将符合条件的学生信息导入河南省义务教育招生服务平台，由区教体局、学校完成投档录取工作。 适龄儿童家长（监护人）未在规定时间内到片区学校审核材料或提供虚假材料的，视为自愿放弃到学区内就学资格。 （二）乡镇小学、初中招生 各乡镇学校(含民办)中小学学生的报名工作由各乡镇中心学校负责实施。 （三）特殊群体入学 1.随迁子女入学 坚持“以流入地政府为主、以公办学校为主”原则，健全完善以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，切实简化随迁子女入学流程和证明要求，保障随迁子女平等接受义务教育，确保“应入尽入”。随迁子女与本地学生实行“四统一”（统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动）。在评优奖励、入队入团、课外活动等方面，随迁子女与城市学生享有同等权利。城区的随迁子女入学统一由各报名学校核实信息、分类登记入学信息，各学校具体负责。回乡创业人员随迁子女回户籍所在地学校就读的，由区教体局和学校按照政策依法依规统筹安排。 2.留守儿童和困境儿童入学 各乡校要积极会同有关部门，认真落实好教育关爱政策，确保每一名适龄留守儿童少年能按时入学接受义务教育；要做好困境家庭学生的帮扶资助工作，确保不让一名学生因家庭贫困而失学；要积极通过建设乡镇寄宿制学校、提供校车服务等方式，确保乡村适龄儿童不因上学不便而失学辍学。 3.残疾儿童少年入学 各乡校要会同当地残联，认真摸清适龄残疾儿童底数，“一人一案”进行分类安置，确保不失学，不辍学。大力推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度适龄残疾儿童少年接受义务教育；中、重度残疾儿童安排至特殊教育学校就读；对需要专人护理、不能到学校就读的实施送教上门服务，采取多种方式保障其接受义务教育。对于入学安置有争议的，由区级教育行政部门牵头组织残疾人教育专家委员会，对其接受义务教育的能力进行评估认定，提出入学安置意见，明确适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式和具体就读（送教）学校。 4.优抚对象子女入学 烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲、伤残警察子女、符合条件的高层次人才子女及其他各类符合条件的优抚对象，按照相关规定由教体局按照相关规定统筹入学。 2022年许昌市建安区城区初中 学区拟划分方案 以下片区仅包括属建安区管辖且在小学片区划分中已列举名称的小区及村庄。 1.建安区实验中学（中学部）： 片区1、片区2、片区3、片区4、片区5、片区6、片区7、片区8、片区9、片区14、片区15、片区16、片区17、片区18、片区19、片区20、片区21、片区38、片区39、片区44 2. 魏风路中学： 片区10、片区11、片区12、片区13、片区35、片区36、片区37、片区40、片区41、片区42 3.建安中学 片区22、片区23、片区28、片区29、片区30、片区33、片区43 4.永宁街中学 片区26、片区27、片区32、片区34 5.新区实验学校（中学部） 片区24、片区25、片区31 |
|
|
