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孩子，上网课很累、很苦，但是别忘了那些为了给你上网课辛苦备课的老师，别忘了父母为了让你安心上课在背后付出了很多努力！如果你不爱学习，现实的生活会诚实地告诉你们：不学习的人生会更苦！“老师，今天我值日，您能不能给我发一下今天的听课数据”“同学们，语文课马上就要开始了，请大家准备好学习用品，等待老师上课”这是我近段时间看到的最多的留言信息，或微信上，或钉钉上。有时一天都会收到两个同学的信息，给这个同学发了，再给另外一个同学发，可以说忙的不亦乐乎。 
有时候忙起来，还未能及时给孩子们回复，甚至过了好几天了才发现信息，比如3月25号祁瀚月同学给我发的信息，这条信息是在钉钉上，一般情况下我是很少看这上面的信息的，所以我到3月29号才看到，再想回复已过了期限，感觉真的有点对不起孩子。
再比如昨天，董兆千同学给我要信息，我本想早早地发给他，可是统计作业是要等到十点半以后的，你也不能早发，结果我一忙碌着写一些总结类的文章，发现孩子的信息时已是十点五十多了，于是连忙打开作业信息，截图上传，孩子给我回复信息时已是十一点多了。
我当时特别地心疼孩子，十一点多了还不能休息，好可怜的孩子哟，为了班级所有孩子的学习成绩，牺牲自己的休息时间。不过也怨老师没有及时发送信息造成的，对此我感到深深的自责，可是也无济于事。只能等着下一位同学值班时我不会再不及时地发送信息。写着这些内容的时候，我的眼前不由得浮现出最早一位给我要此类信息的孩子，她就是我的课代表郭子爽同学。那是3月24日的晚上七点多，我收到了孩子的信息：“老师，麻烦您把今天语文课我们班的听课数据发给我行吗？我们王老师需要我晚上根据我们班同学天的学习态度和听课情况制作黑红榜，辛苦您了！”当我看到此信息时，感觉这是一件好事啊，我立即回复“好”，同时把听课情况导出发给我孩子。
晚上九点多钟，又再次接到孩子的信息：“老师，一会儿麻烦您到10:30的时候发一下我们班今天晚上语文作业上交情况，我统计一下未上交的人”我又一次按孩子的“指令”照办！
我知道，这是班主任小王（海荣）老师为了督促学生线上听课与完成作业情况而采取的措施，可别说，这样一来，我们七班学生上交作业的人数剧增，刚开始我还有点纳闷，七班的作业怎么超过了八班，这是从来没有过的事？为此我还与八班的班主任路老师交流过。原来是小王老师采取了措施啊，真的感谢小王老师的良苦用心，更希望孩子们不要辜负老师们对你们的期望。从开始实施这个计划，到目前为止，已有下列同学为大家服务：郭子爽、祁瀚月、边红冰、董兆千、管永涵、张晓彤、徐耀冲、吴涵蕊、李珂珂、丁瑞金、梁玉喆、赵筱雅、兰庆恭、李可、王浩天、张浩楠（或许有漏掉统计的名字），对他们的辛苦付出表示感谢，也在此对这些同学提出表扬，但是我更想对我们七班的孩子说说老师的心里话。说实在话，通过这些同学的付出，我们班的听课人数与上交作业人数有了很大的进步。在今天的课堂上我还对我们七班同学进行了表扬，同时告诉大家：外因是通过内因起作用的，老师想的办法再好，其他同学再辛苦付出，你自己不真正地动起来，那还是不起作用的。比如，我们每次听课的人数，虽然大多数时候能达到100%，但是再看一下大家的听课时间，总有那么几个人一个小时的学习时间，竟然会有十几分钟甚至两分钟的数据出现（在此我不想点学生的名字，也不想展示大家的听课的图片，给这些同学留点面子），再看看大家家校本上的作业，本来是两项作业都要上传的，总有那么一部分学生上传一项作业，还有的同学在字音作业练习中屡屡出现那一个个鲜红的数据，你们知道吗？老师看了是何等的痛心，这些字难道就真的那么难吗？还是你没有用心去做，而是在做题的时候瞎蒙。如果真是瞎蒙的话，那你是不会做对的。或许你是在应付作业，你或许心里会想，反正我是上交作业了，值日的同学也不会统计我的名字了。我的这些孩子们，如果你们这样想，那就大错而特错了，要知道作业是给自己做的，不是给家长、给老师们作秀的。话又说回来，你们想过没有，你们这样应付作业，先不说对起对不起老师与家长，你们能对得起这些为你们辛苦付出的同学吗？你们可知道，他们统计作业的时间有时在晚上十一点多才完成啊！（边红冰，董兆千两位同学都是这样），你们可曾知道，作为老师的我看到这样的情况是多么地痛心，他们也是孩子啊，他们也要休息啊！他们也和你们一样要写作业啊！还有的同学在上交作业时每次都写个“已完成”，你连个图片也不上传，老师怎么知道你做的对与错呢？老师怎么能知道你真正的完成了没有呢？老师每次都会给你写了“请拍照上传作业”，可是你为什么还是无动于衷呢？老师每次都会在群上钉大家好几次，可是你们为什么还是置之不理呢？学习紧张忙碌不是你一个人，所有的孩子都是这样。正如上次我上作文专题课的时候，我就看到我们班有十几个同学没有听，你们知道吗？其他班级的听课人数远远多于我们班，我当时看到这些数据的时候，真的感觉有点不是滋味？我自己的孩子为什么还不听呢？是我讲的不吸引人吗？还是其他原因，我自己也不知道。但是我敢肯定的是，这节课是我费了心血来完成的，我光制作课件，就花去了十个小时左右，从下午3点到晚上11点多，一动不动，连晚饭也省了，你们知道老师上一节全年级课的背后故事吗？老师说了这么多，不是在埋怨大家不听课或者不交作业，而是觉得替大家在这青春正当时不好好学习而感到惋惜，真正到中考时你们考不上理想的高中该怎么办呢？你们的语文成绩下滑了，又该怎么办呢？老师是担心啊！前段时间网上不是有一段话刷屏了吗？其中的这些话值得大家深思：“网课结束日，学校见面时，真学与假学，一测便知晓”“网课一结束，学校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收获”。当然“致孩子”的这段话更值得你们去阅读——孩子，上网课很累、很苦，但是别忘了那些为了给你上网课辛苦备课的老师，别忘了父母为了让你安心上课在背后付出了很多努力！如果你不爱学习，现实的生活会诚实地告诉你们：不学习的人生会更苦！对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，反而要心怀感激。因为，只有负责的老师才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。他期待你成才变好，才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论，也是为人师者的深情。
孩子们，我七班的孩子们，老师非常希望你们能认真地阅读这篇文章，更希望你们不要辜负担任你们班所有任课老师的一片苦心，为了今年的中考能取得一个辉煌的成绩，让我们共同努力！
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