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培养孩子对科学的兴趣,要做这几件事!

 记忆的瓶子 2022-08-10 发布于河北

作者|Pinky   来源公众号:记忆的瓶子Pinky

提到科学,脑海中想到的画面会是什么呢?一本厚厚的书?白色的实验大褂和显微镜?正在通过天文望远镜观测太空的天文学家?还是写在黑板上的爱因斯坦方程式?还是发射的航天飞机,以及正冒着泡的烧杯呢?这些画面反映出来的都是科学的一部分。

一、首先想谈谈什么是科学?

从概念上来说:科学被认为既包括已经了解的知识体系,又包括通过观察试验、测试假设来获取新知识的方法。而获取什么样的知识完全依赖于询问的问题以及采取的方法。

从领域上看,科学包括:

  • 自然科学:
研究生物的生物科学,研究物质宇宙的物理、化学、空间科学的物理科学;
  • 社会科学:
研究人和社会,包括人类学、心理学;
  • 形式科学:
逻辑和数的研究;
  • 应用科学:
将现在掌握的科学投入到工程、机器人、医药、农业等应用中。

二、为什么要培养孩子对科学的兴趣?


首先科学很有用!科学能够帮助我们了解我们自己,了解世界,帮助我们了解一些事物是怎么运作的,我们可以怎么运用它。

再就是很多问题需要人们解决,需要人们寻找答案。人类与生俱来的好奇心驱使自己不停地尝试去弄明白一系列“为什么”,从而推动了科学的前进。

其次培养科学兴趣就是培养孩子的创造力和想象力,激发孩子的好奇心,培养孩子的探索精神

可是这些却是孩子与生俱来的能力。每个孩子天生就是科学家,从出生那天起,他们就不停地问着十万个为什么。

天为什么会变黑?风是什么味道?人为什么会做梦?在妈妈肚里的时候怎么尿尿?头发会不会掉光?为什么病毒会让人感冒?天的尽头是什么?

这些问题都是我四岁半的女儿xier之前提出来的,很多问题我竟然不知道该如何作答。所以我们就一起寻找答案,从绘本中,从网络中,从生活中,从实验中。

三、怎么培养孩子对科学的兴趣爱好?

孩子天生就是小小的科学家,天生就对科学感兴趣,所以根本不用培养呀。唯一要做的就是,不要把孩子对科学的兴趣扼杀在萌芽中。

在孩子问“风是什么味道”的时候,不要训斥孩子胡思乱想,不要直接甩给孩子一句“我不知道”,应该耐心地告诉孩子我们的想法,如果不知道可以一起思考答案寻找答案。

在孩子蹲在地上专注的看蚂蚁搬家的时候,不要不停地催促孩子快走,不要跟孩子说“这有什么好看的”,慢下来,蹲下来,跟孩子一起观察大自然的奥秘,甚至一起查找了解相关知识。

这些就是在维护孩子对科学的兴趣爱好,根本不需要培养,因为本来就存在~~

当然如果想进一步激发孩子对科学的兴趣,增强孩子对科学的认知和了解,进一步拓宽孩子的科学视野,可以做以下这5件事:

1. 读科普绘本

在亲子阅读中不仅培养了阅读的兴趣,还进行了简单的科普。不得不说,科普绘本绝对是很好的选择。市面上科普绘本很多,其实选择几套自己喜欢➕孩子喜欢的就行。

当然还有最很重要的一点:

选择的科普书中必须是用孩子能理解的答案去回答他们,否则太高深的语言孩子会听不懂。接下来分享一下女儿xier特别喜欢,一读再读的几套科普绘本。

  • 幼儿趣味科学启蒙绘本
  • 适读年龄3~8岁

8册,包括8大知识点,《光的世界》、《空气的形成》、《风的形成》、《火的秘密》、《月亮的奥秘》、《太空旅行》、《太阳系探秘》、《远古的恐龙》。

这套绘本充满着趣味性,科普知识渗透到一个个小故事中,把无趣的科学知识讲解用过一个个精彩的故事展现出来,也难怪孩子会喜欢。

  • DK幼儿百科全书《那些重要的事》
  • 适读年龄:3~6岁

不愧是百科全书,单看目录就看出了内容的丰富和多样化。包括有关地球、地理、动物、人类等有关的各种重要知识。
不得不说,这是一本知识体系庞大的百科全书,精美的图画,简洁易懂的文字,特别适合孩子作为科普读物阅读。

  • 知乎版《十万个为什么》
  • 建议适读年龄:3岁+

这套科普绘本一共包括10册《身体说明书》、《安全小卫士》、《养成好习惯》、《神奇的植物》、《探索大自然》、《漫游太空》、《生活中的魔法》、《动物派对》、《古人生活档案》和《史前“怪兽”》,解答了孩子日常生活方方面面的疑问。
书中很多问题,xier都问过我,而我每次都是用一两句进行解答,比如玩过海洋球之后,她问我“妈妈,我的头发怎么都立起来了?”,我回答“因为有静电的原因”,然后就没有然后了,捂脸~~
而这本书中则详细讲解了头发立起来的原因

身体和滑梯(海洋球)产生静电,电荷产生运动,剩下同一种电荷,相互排斥,所以头发会立起来。

知识拓展部分则介绍了生活中常见的静电现象,握手时的噼啪声,梳头时头发和梳子之间摩擦产生静电。
这套科普绘本囊括了最困惑孩子的200个问题,包括800个知识点,涉及动物、植物、自然、生活、身体、安全、习惯、文化、宇宙和古生物10个领域,从各个方面各个角度满足了孩子的好奇心。

最最难能可贵的一点是:

这些问题每一个都是现实中孩子真实提出的,并不是凭空臆造想象出来的,所以陪孩子阅读的过程中,让大人和孩子都能找到共鸣。

对于孩子而言,“这个问题我问过爸爸妈妈”。对于大人而言,“这个问题孩子曾经问过我”,所以大人和孩子都特别想知道这个问题是怎么解答的。


  • 宇宙百科绘本学乐科普系列 Solar System太阳系(6册)
  • 建议适度年龄:3~7岁

这套宇宙绘本一共六册,可以让孩子了解太阳系、太阳、地球、月球、彗星☄️、流星这个浩瀚灿烂的宇宙。
这是一套色彩艳丽而又可以进行天文学启蒙的绘本,对于对太空感兴趣的孩子而言,这套绘本特别值得推荐。

  • 集艺术、数学、科学启蒙与动手能力于一体的《Okido》杂志
  • 适读年龄:3~7岁

这套杂志里面大多数内容都是以游戏形式出现。通过创造性学习和娱乐活动的方式,让孩子了解数学,了解科学,了解艺术,提高动手能力。
了解科学,走近科学
比如青蛙是怎么由蝌蚪变成青蛙的,眼睛是怎样成像看到万事万物的。
以及恐龙灭绝的原因有哪些,主流观点是小行星撞击地球引起的,还有人认为是气候的改变引起的,甚至有一种观点认为恐龙进化成了鸟类,大大拓宽了视野。
通过一个个小实验让孩子在娱乐中了解科学常识,让孩子参与到和他们息息相关相关的周围环境各种科学发现中。
一起玩“开花了”游戏。花形图案,孩子自己动手裁剪涂色折叠,放入水中,就会出现慢慢盛开的情形。
因为纸张中含有植物纤维,放入水中吸水会膨胀,所以把折叠过的纸放到水里,水渗入纸张纤维后,会沿着折叠的位置张开,就出现花朵绽放神奇效果。

  • 长隆动物学院可点读科普立体机关书2册
  • 适读年龄:3~8岁

这套绘本一共两册,包括《海洋王国》和《动物世界》,内容则是对200多种动物世界的大揭秘,里面既有惟妙惟肖的动物,又有它们形象逼真的居住环境。
其中《海洋王国》这本书中介绍了包括鲸鲨、海星、海胆、水母、海马、白鲸、乌贼、北极熊、企鹅、海豚等在内超过100种海洋动物。

《动物世界》则介绍了包括长颈鹿、非洲狮、斑鬣、美洲豹、树獭、孟加拉虎、苍鹭、火烈鸟、蓝孔雀、黑天鹅、袋鼠、考拉等在内的各种动物。

书中同样对各种动物进行了大概介绍。比如:长颈鹿是地球上现存最高的动物,可以吃到6米高的树叶。蜂鸟善于在花丛中徘徊悬停,还能倒飞。

再比如:灰白色的火烈鸟通过食用鱼虾、浮游植物和藻类获取虾青素,从而使羽毛无比鲜艳。苍鹭常将头藏在翅膀下面,一只脚缩起,另一只脚长时间站立……
总之,这是一套很有意思的一套关于动物科普的绘本,亮点在于各种立体和机关设计。

  • 《我的第一套拉鲁斯百变互动小百科:这是为什么》
  • 适读年龄:3~6岁

这本书绝对可以应对“十万个为什么”宝宝。书中采用机关设计方式,使用宝宝可接受易理解的语言,形象而生动有趣地展示介绍了千奇百怪的为什么。
“为什么我们有肚脐眼?”原来是当时在妈妈肚子中吸收氧气养分的“细绳子”脱落后形成的呀。

还有为什么树叶会变色?为什么星星在白天会消失?为什么风车都很高?为什么我们不说同一种语言?为什么我们要上学?为什么大人要工作……

这就是一本幼儿版十万个为什么,解决了孩子心中那些好奇的问题。比如xier曾问我天为什么变黑?这本绘本就一句话专业地解释了“为什么晚上天会黑?”原来是因为地球自转,位于面向太阳的一面就是白天,太阳照不到的一面就是夜晚呀。

特别适合读给“十万个为什么”宝宝听~~


  • 《我的第一套拉鲁斯百变互动小百科:它们从哪里来?》
  • 适读年龄:3~6岁

又是一本百科小知识类绘本。这本书介绍了很多事物是怎么形成的,从哪里来的,比如蜂蜜从哪里来?糖从哪里来?纸从哪里来?棉花从哪里来?油从哪里来?等等
原来糖是以甜菜为原料做出来的,纸张则是来自树,巧克力是从可可树上长出来的。
油是用葵花籽、橄榄、玉米或者花生榨出来的。


  • 《这是怎么回事?/拉鲁斯百变互动小百科》
  • 建议适读年龄:3~6岁

语言文字符合孩子的理解能力,有趣、形象地解释了很多小知识。比如爸爸妈妈是怎么知道我叫什么名字的?我的家庭包括哪些成员?以及人类是怎么乘坐火箭遨游太空的?
云是怎么形成的?人是怎么出现在电视里的?等等。这本书解答了困惑孩子们的很多日常问题。

  • 我是学霸系列《这么好玩的物理》
  • 适读年龄:3~8岁

一套给孩子进行物理启蒙的科普绘本,书中内容丰富,既包括声音的形成及大小,又讲了光的传播和反射,水的各种形式及相互转化,简单力学原理,电磁常见现象以及物质都是由什么组成的等等。

用孩子理解的语言讲解物理科普知识,很值得跟孩子一起共读的科普读物。

2.看科普动画片

到现在陪xier看过不少动画片,可是有两部关于科普动画片让我记忆深刻。这两部动画片就是《what’s the big idea?》和《sid the science kid》

当然我自己最喜欢的是第一部,画面清晰,引导思考逻辑性强,解释清楚到位。不过这两部xier都喜欢。

  • 《what’s the big idea?》雨果带你看世界

什么是大?什么是勇敢?什么是害怕?什么是自然?什么是艺术?人为什么会做梦?什么时候长大?什么时候变老?什么是爱?

这些我们不知道该怎么回答的问题,这部动画片通过五分钟的时间就能在引导孩子一步步思考过中帮助孩子解答。

52集动画片52个主题52个大问题,很有趣味性的科普动画片。
从头到尾陪xier看过一遍,每次看一集,每集五分钟,一天两三集,前后看了一个多月的时间。不得不说,这部动画片很值得跟孩子一起观看,豆瓣评分9.4还是有原因的。
  • 《sid the science kid》席徳科学小子

这是一部最近跟xier一起在看的动画片。画面清晰度赶不上雨果那部动画片,没想到xier会喜欢看。也许动画片中的小男孩跟她年龄相仿,也许席徳提出的问题以及做的事情也是她所喜欢的。

总之,这是一部可以带孩子一起跟着剧中主角体验身边科学的动画片。每一集一个主题一个问题,为什么制作图表?怎么制作图表?鞋子为什么会变小?鸟为什么会飞?
通过观察身边事了解身边科学常识,很值得看的科学教育动画片。自从看了这部动画片,xier养成了看一看、摸一摸、闻一闻来观察事物的习惯😂甚至每天当成游戏在做。

没想到这部动画片豆瓣评分还挺高的,看来自己低估它了。
不过这部动画片有一点不太喜欢,就是每集太长了,26分钟,不太适合小朋友。每次我跟xier一起看都是分2~3次看一集,捂脸~~

3.走进科技馆

现在科技馆大都根据孩子的喜好设计而成,各种复杂的原理通过一提一按一转简单好玩形式完成。

可以通过风力吹动直观观察到风力发电;可以通过转动齿轮引起齿轮传动自行车轮子转动;通过转动转盘导致切割磁感线引起发电;通过拉动显示器显示胎儿生命成长过程。
通过跳起的小球又回到列车上,感受惯性的魔力;通过发现等数量的小球弹起,了解能量守恒原理;

一个按钮了解观察龙卷风形成的整个过程;通过各种显微镜观察细胞、细菌、病毒。xier告诉我:“妈妈,这些病毒好可怕”!捂脸~~
除此之外还可以坐上电磁感应秋千
观看神奇的机器人舞蹈
虽然看过的很多事情,孩子不知道是因为什么原因这样,但是却可以让孩子增长见识,见识科技发明的奇妙,并在玩乐中潜移默化学习了解科学知识。

也许一颗好奇,善于观察的心就这么培养起来了。

从xier两岁多第一次去科技馆,到现在带她逛过差不多五次科技馆,每次回来,她就迫不及待地问我:“妈妈,下次我们什么时候再来?”

就像最近这次从科技馆回来,她兴致勃勃地告诉爸爸:“我看到细胞了,还看到病毒了,病毒好吓人!下次带你一起去看好不好?”

“我从哪里来”,看宝宝在妈妈肚子里一点点长大,xier来来回回看了好几遍,这个屏幕每往前移动一些,胎儿就长大一些,屏幕还会动态介绍变化的过程。
这是xier第一次这么近距离接触胎儿成长过程,她的小脑袋瓜里已经了解了自己原来是这么在妈妈肚子里长大的。

事后她问了我很多问题:“我在妈妈肚里子的时候怎么尿尿拉粑粑啊?”“小宝宝在妈妈肚子里怎么飘着呢?”“小宝宝在妈妈肚子里怕不怕黑?”

当在科技馆镜子中看到无数的自己时,孩子会不由得想到书中看到的类似情形。
我不知道带孩子逛科技馆能学到什么,说来惭愧,我这研究生毕业的人很多原理都无法解释清楚,即使之前学过也很多都还给老师了。

可是这些科技发明设计却真得让孩子在简单的一按一拉一转这个简单过程中,播下好奇的种子,从此生根发芽开花结果。

这也是我特别喜欢带孩子去科技馆的原因培养一颗好奇心远远比让宝宝了解什么更重要在玩耍中,毫无压力、说教的情况下,就达到了这个目的。
退一步讲,即使没有学到什么,又有什么关系呢,起码走过看过玩过,在脑袋里留有印象和回忆,而且是一段美好的回忆,这已经足够了!

4.逛博物馆

如果说科技馆代表科技的进步,那么博物馆代表的就是历史的沉淀。

大到恐龙参天大树,小至贝壳蜗牛,还有我们人类,都有其生命进化的历程。
逛博物馆就能很直观地感受这一点,即便是一个小小的贝壳博物馆,里面也储藏着成千上万只稀奇古怪的贝壳。它们有的来自亿年前。它们来自各大洲大洋。它们都有自己的名字。
很震撼的感觉,雁过留声,一个小小的贝壳走过依然可以在地球上留下痕迹。

走进自然博物馆,看不同动物生活的情景,看了生命进化短片,感受这份和谐,感受这份来自自然的震撼,有些让人心生恐惧,以至于xier紧紧地拽着我的手。
走进帆船博物馆,看珍贵的陈列品,了解帆船运动的发展,以及帆船比赛的那些辉煌瞬间。
每个博物馆有每个博物馆特色,带着孩子感受这些历史文化,激发孩子的好奇心和探索精神,开阔孩子的视野,这就达到目的了。

5.做日常小试验

最好的学习方式就在生活中在玩耍中,增强对科学的兴趣,提高对科学的认知也是如此。比如我们在不同的书中总是看到三原色。
可是读出来是没有感觉的,而画出来就有了。跟孩子一起玩颜色,进行三原色甚至随意颜色的混合,看看结果是什么。不管最后画成什么,孩子都很喜欢玩颜色。
再比如花朵形状折叠后放到水里,由于纸张中含有植物纤维,水渗入纸张纤维后,会沿着折叠的位置张开,就出现花朵绽放神奇效果。

做一个小船放在水上漂,观察颜料渗透到纸张中,或者种植草头娃娃小盆栽,每天观察植物成长的变化。
这些都是科普,都可以激发孩子的好奇心和探索欲望,培养起科学思维能力。

科学来源于生活,应用到生活中,有什么比在生活中接触科学了解科学再好的途径呢。

除了动手做一些小实验,还有走进大自然,体验春夏秋冬四季的变换,看路边的花花草草,甚至观察地上正在爬行搬家的小蚂蚁小昆虫,这些都是科学的一部分呀。
科学,在我们生活中,处处都在!只需要一双善于发现的眼睛,一个富有探索精神的心!就够了!

跟孩子一起发现生活中的科学,一起寻找各种答案,维护好身边这位小小科学家勇于、乐于探索世界的心!

参考资料:
1.https://undsci./article/whatisscience_01
2.https://www./curious/people-medicine/what-science
END

我是 @记忆的瓶子Pinky ,药学法律双背景硕士,在这里分享好书好物|英语启蒙|陪读绘本|育儿干货,关注我,一起守护孩子的成长~~

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