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别让你的坏情绪,毁掉孩子的未来

 精读君 2022-10-08 发布于福建


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今天是精读君陪伴你终身成长的第3282


我们经常会看到这样的问题:情商重要还是智商重要?

有人会说情商和智商同样重要,但是一定要做一个选择,很多人会选择前者。

尤其是在中国这样的“人情社会”,若非智商超群的人,我们似乎更喜欢情商高的人。

学会与自己相处,懂得与他人相处的这种社会交往能力,是情商的一个重要的体现之一

美剧《生活大爆炸》中的谢尔顿是一个智商很高,情商很低的人,在他的生活中,他觉得人们的很多做法都很奇怪。


而在他人的眼中,智商超群的谢尔顿的诸多行为也是很奇怪的。

生活中诸如谢尔顿这样情商低的人经常见到,他们缺乏的,是对情商的理解和学习:

如何与人相处,如何与世界相处,在这些纷繁复杂的关系中清晰的认知自我情绪。

同时了解情绪背后的底层逻辑,以帮助我们更好地应对各种不当情绪带来的困扰。

01
情绪功能

《小王子》中说:“用心去才能看清楚,本质的东西用肉眼是看不见的。”

而在情绪中,本质的东西其实就是人的身体反应以及人的情绪功能。

人的情绪能够直接引起生理反应,情绪可以调动体能。

例如,我们在受到惊吓时身体的应激反应,或者面临紧急的事情时的紧张情绪,或是得到别人的赞赏时的喜悦情绪。

而这些情绪反应都是来自人脑的控制,大脑受到外部环境的刺激做出一系列的反应。

大脑做出的行为分为两种:一种是情绪心理行为,另一种是理性心理行为

也就是我们常说的感性理性,即一种用来思考得出行为结果,另一种用感觉来做出反应。

感性和理性同时存在于我们的身体中,它们受到大脑的控制,两者就像跷跷板的两头。

如果大脑控制得当,两者处于平衡点,反之便会倾向某一方向。

如果不加以约束,就会情绪失控。

就像霍勒斯说的:

“生活对于理性的人来说是喜剧,对感性的人来说是悲剧。”

擅长处理情绪能够帮助提升一个人的生活幸福感,同时提高自身的工作效率


02
情商的本质

很多时候,人无法控制情绪是没有对当前的处境及心境有一个清晰的认知。

正如我们经常说:“旁观者清,当局者迷。”

要想看透情商的本质,最重要的就是认识自己

认识自己当前情绪,感受当下的心理。

自我意识是对内在心理的持续关注,是自我观察,是跳出自己看自己

作为一个旁观者看自己往往能看到更多自己看不到的认知,帮助你做出情绪选择。

有了这种自我意识后,应当如何管理自我的情绪呢?

其实所谓的管理情绪并非克制自己本身的情绪,而是通过一些手段和方法来摆脱不良情绪的影响。

情绪的种类有很多,悲伤愤怒快乐、忧愁……

总的来说这些情绪可以分为两大类,一种是积极情绪,一种是消极情绪

而在消极情绪中,愤怒的情绪是最难控制的,书中作者给出了几条消除愤怒的途径:

①控制和质疑触发愤怒的想法,获得缓和性信息。

②在生气时摆脱对方,分散注意力,身处不可能进一步引发愤怒的环境,等待肾上腺涌动逐渐消失,生理水平恢复平静。

③在愤怒或敌意想法刚刚萌芽时就把它们遏制住,并且把他们写下来。

这三种做法其实就是我们经常会运用的,生气时去冷静一下,或者通过其他事情转移注意力。

真正看透情商的本质,才能更好的控制自身的情绪。

控制自身情绪只是情商的一部分,更重要的是拥有与他人相处的能力,即同理心

同理心能帮助一个人更好地感受他人的情绪,同时帮助他人调节情绪,这是处理人际关系的核心,也是我们提高情商的关键


03
机会之窗

孩子是异常敏锐的学习者,家庭生活是个体情绪学习最早的学校,父母充当的,就是情绪的老师角色。

父母情商高,本身就会使孩子受益无穷。

大人总是会出一些伪命题来考验孩子的情商,比如小孩子总是会被问道:“你更喜欢爸爸,还是更喜欢妈妈?”

类似这样的问题,常常被拿来锻炼孩子,父母用这种方法告诉孩子该如何说话,如何提高自己的情商。

孩子能够从父母的情绪中受到很多影响,擅长处理情绪的父母也会在潜移默化中影响孩子处理情绪的能力。

同样的,一个身处暴戾情绪家庭的孩子所养成的情绪,也会带有原生家庭输出

一个人如果精神上受到精神创伤,其必须通过情绪再学习和克服创伤来恢复新的生活。

创伤后应激障碍复原可以分为三个阶段:获得安全感;记住创伤的细节并哀悼由此带来的损失;随后重新恢复正常的生活

从过去的创伤中走出来要付出很多的努力和勇气,有些人甚至用一生的时间来治愈童年留下的创伤。

在当前的社会,由于各种环境和因素的影响,有很多人深受抑郁的影响。

有些人在焦虑、悲伤和愤怒情绪中迷失自我,最终导致抑郁

而降低抑郁风险的最好的途径,就是用积极的心态看待困难,不放任消极情绪的蔓延。

其实这就相当于提前注射心理疫苗,这种心理建设对于当下减少许多精神内耗都有很大的帮助。


04
情绪教育

关注一个人的情绪健康状态,是当下很多学校乃至企业的重要课题之一。

尤其是对于情绪不稳定的青少年时期,对他们的正确情绪教育变得尤为重要。

在情绪教育的有关课程中,包括“社会发展”、“生活技能”、“社交与情绪学习”、“人机智力”等等。

而自我教育是情绪教育的先驱,首先要让一个人能够有意识的进行自我情绪控制,或者是在一个人陷入情绪泥潭的时候有人从外部拉他一下。

情绪教育可以由家庭、社区和学校引入,从孩子能够接收到教育最多的地方开始。

培养一个人的情绪素养并不是一个方面的努力,现实中很多人因为一些客观的不可抗因素而缺少情绪教育。

而缺少关怀的孩子很容易形成情绪障碍。

情绪教育可以帮助儿童胜任人生中的种种角色,成为更好的朋友、学生、儿女,在未来成为更好的丈夫和妻子,员工和老板、父母和公民。

做好情绪教育,是社会各个群体共同努力的方向和目标。



05
结语

无论是情商还是智商,只有通过不断学习才能管理好自己的情绪,帮助自己以更加稳定的心理学习更多的东西。

正确认识自己,提升情商的运用能力,情商的本质不是迎合他人,而是学会自我情绪控制。

愿你能成为一个情绪稳定,有思想、有见地、有情商的成熟人。

作者:周瑶,精读读友会会员。在尘埃里修炼,在俗世间求生。


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